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玩耍:孩子最好的學(xué)習(xí)課堂

本文Tag標(biāo)簽:早期教育??

  四五歲是孩子們學(xué)習(xí)各種知識的年齡,你可能首先想到要給他安排專門的“學(xué)習(xí)時間”,其實(shí),玩耍就是孩子最好的學(xué)習(xí)課堂,他們可以開心地學(xué)到很多東西。

  四五歲的孩子到了該學(xué)習(xí)各種知識的年齡了,這時所有的家長都想給孩子最好的教育。
 
    有時候父母們有點(diǎn)擔(dān)心,因?yàn)樗麄冇X得孩子們更喜歡玩,卻不喜歡學(xué)。其實(shí)你可能還不清楚,玩耍就是孩子最好的學(xué)習(xí)課堂,他們既可以快樂地唱歌、跳舞、做游戲,又可以學(xué)到特

  別多對他成長有幫助的知識。比如,認(rèn)知能力、情感、身體的運(yùn)動能力和社交能力。

  美國西雅圖資深教育專 家芭芭拉女士認(rèn)為,四五歲的孩子學(xué)到什么并不是最重要的,更重要的是體驗(yàn),音樂、空間、繪畫等不同領(lǐng)域的玩耍都能讓孩子們學(xué)會發(fā)揮自己的想象力,而這才是他們學(xué)習(xí)和思考的好方法。

  父母們不妨學(xué)會給孩子提供更多、更好的玩耍方式,和孩子一起在玩耍中快樂學(xué)習(xí)!

  玩耍里的數(shù)學(xué)課

  孩子和你一起玩售票員或者售貨員游戲的時候,他不僅是在學(xué)習(xí)怎樣與人相處,怎樣發(fā)揮想象力,體驗(yàn)不同社會角色的感受和情緒,這還是他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的最好機(jī)會。比如,你買了2元錢的車票,可以告訴他這樣你能到更遠(yuǎn)的地方,或者你可以坐上有空調(diào)的公共汽車。你們也可以給家里的所有東西標(biāo)價,做售貨員和顧客的游戲,這樣孩子不僅了解了數(shù)字的多和少,也能了解到更大的數(shù)字或許可以代表物品更有價值。找零錢還可以讓他們學(xué)會簡單的加減法。這樣,這些枯燥的數(shù)學(xué)知識在玩中就愉快地學(xué)會了。

  你們也可以一起在跳繩的時候、上臺階的時候數(shù)數(shù)或者去認(rèn)識車牌號,孩子們通過這種途徑更加了解數(shù)字和生活的關(guān)系。

  玩具里的空間世界

  電動汽車在孩子們的操作下穿過茶幾,從房間的這頭奔馳到那頭,小汽車的高度能不能穿過更低的沙發(fā),能不能從那條小窄到上穿過,都是鍛煉他的空間感覺。即使孩子在沙發(fā)上蹦來蹦去、在床上練習(xí)倒立,也都是在發(fā)展他的空間能力。

  孩子還可能會把不同大小的水杯排列整齊,把他們分別命名為爸爸、媽媽和自己。這種玩法,是在表達(dá)他們對真實(shí)世界里大小關(guān)系的理解。

  積木能讓孩子了解不同的尺寸、大小,用小塊的積木搭建成一個大的建筑,也完全依靠孩子的空間想象能力。各種形狀的積木讓孩子們創(chuàng)造出不同的三維空間,這也是他們?nèi)蘸髮W(xué)習(xí)幾何、物理、工程學(xué)和建筑學(xué)等課程的基礎(chǔ)。

  悄悄成長起來的語言家

  有時候語言能力比行動更重要。在玩耍的過程中,孩子們?yōu)榱四苷f服小朋友或者家長站在自己的一方,為了能恰當(dāng)表達(dá)自己的想法和創(chuàng)造,努力學(xué)習(xí)著表達(dá)。在游戲的時候,多創(chuàng)造一些情境,和孩子一起討論怎么玩、該說什么話更合適,他也慢慢學(xué)會溝通和表達(dá)。

  你也可以經(jīng)常在游戲中讓孩子聽到一些新的詞匯,往往這個時候能夠促使孩子們更多地思考,啟發(fā)孩子們觀察周圍的世界。慢慢地,他們會更加注意到生活中的細(xì)節(jié)。學(xué)會用更恰當(dāng)?shù)恼Z言來表達(dá)。

  玩出來的藝術(shù)

  孩子們都喜歡亂寫亂畫,有時候他們的涂鴉讓你很費(fèi)解,但這并表代表他沒有自己的想法,在孩子的眼里,那些線條都是有意義的。四五歲的孩子已經(jīng)開始會運(yùn)用顏色表達(dá)他們曾經(jīng)看見或者想像出來的東西,也許是某個人,也許是他們到過的某個地方。所以這些來自內(nèi)心世界的活動,通過他們的不斷對世界的觀察和思考,通過他們的筆有了一種真實(shí)的表達(dá),你能說他不是一個藝術(shù)家嗎?同時生活中很多東西都可以成為創(chuàng)造的素材,他們可以沙子、土、毛巾等不同的材料創(chuàng)造藝術(shù)作品。

  音樂和舞蹈總是讓孩子和著迷。當(dāng)他們自然而然用自己的身體和聲音表達(dá)的時候,也讓他們體會到了藝術(shù)的感染力,他們會自發(fā)地創(chuàng)造出更多的變奏曲。四五歲的孩子一般能夠演唱比較長的歌曲了。即使反復(fù)唱只有幾句的簡單歌詞,也能夠使孩子們盡情享受詞語的音調(diào),韻律的美好。

  過家家游戲的社交訓(xùn)練

  孩子們都喜歡過家家,他們經(jīng)常把大人之間每天發(fā)生的事情搬進(jìn)他們的游戲,在這個過程中他能更加了解這個世界,也更了解他們自己。在這個過程中,孩子們要選擇做一個什么樣的游戲,選擇其中自己喜歡的角色,把自己轉(zhuǎn)換成這個角色的過程中,他要學(xué)會表現(xiàn)這個角色的行為特征,體會這個角色的感受,從而了解真實(shí)生活中各種角色。

  你也可以和孩子一起玩。比如,和孩子一起玩司機(jī)、售票員和乘客游戲,他會了解不同角色的社會分工,你們都是普通的人,但是你們都有著自己的風(fēng)格和特點(diǎn)。也可以根據(jù)書上看到的故事來扮演角色,加入一些想象,實(shí)現(xiàn)理想中的一種生活境界。

  更多孩子在一起玩耍還可以體驗(yàn)到競爭、贊同對方、贏得勝利等感受。孩子選擇加入一方就是在肯定對方的友誼,這也是共同分享友誼的過程。

  孩子們更多時候是在模仿,當(dāng)他能跟小朋友和睦相處,共同玩耍的時候,要表揚(yáng)孩子。這樣孩子慢慢就學(xué)會了合作。

  美麗的想像在飛

  在孩子們的想象中,可能他的娃娃和他一樣快樂地生活著,他會哭、會笑,可以吃東西,可以分享他的感受?;蛟S某一天,他自己成了哈利波特,可以變幻魔法,可以無所不能。

  想象是一切創(chuàng)造的源泉,也可以幫助孩子的成長。比如,玩電動飛機(jī)和小火車的時候,那種驚人的超速行駛,會讓他們突然感到自己很強(qiáng)大,他們覺得自己長大了。

  玩拼插玩具也是他們發(fā)揮想象力的最好途徑。這也是很多四五歲的孩子熱衷的事情,他們可能用拼插玩具建造了他們想像中的最完美的游樂場。

  想象還可以幫助孩子擺脫某種不良情緒。比如,爺爺奶奶要出門旅行了,他不希望他最喜歡的爺爺離開一個星期,他可能會想象自己也在進(jìn)行一次小小的旅行,逐漸忘掉了與爺爺奶奶分開的苦惱。

  做身體協(xié)調(diào)的小家伙

  孩子到戶外又跑又跳,當(dāng)然是在幫助他們提高身體運(yùn)動能力,一方面鍛煉了他們的肌肉,一方面又練習(xí)了他們的身體平衡能力。身體的協(xié)調(diào)發(fā)展是大腦開發(fā)的重要過程,同時也讓孩子們具有一種運(yùn)動家的精神,用開闊的心胸和敢于不斷挑戰(zhàn)自己的態(tài)度對待世界。

  手眼的協(xié)調(diào)能力對孩子動手能力的發(fā)展非常有幫助。四五歲的孩子可以做一些縫紉工作,特別是女孩子會對此樂此不疲,這是鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力的好途徑。男孩子可能會更加喜歡玩迷宮游戲。從迷宮的入口走到出口,可以促進(jìn)孩子的空間推理能力,促使他們細(xì)心觀察圖形和細(xì)小的差異,還鍛煉孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。

  讓孩子玩中學(xué)習(xí),你要把握以下原則:

  * 快樂是玩耍的第一原則。不要為了讓孩子“更全面”,強(qiáng)迫他玩不喜歡的游戲。

  * 玩耍要自然,不要把玩耍變成刻板的學(xué)習(xí)。

  * 最好的玩法是既簡單又有趣,不要給孩子特別多的指導(dǎo)和命令。

  * 玩??梢杂泻芏喾绞剑瑧?yīng)該學(xué)會創(chuàng)造一些你孩子喜歡的。

  * 孩子表現(xiàn)好的時候,比如孩子學(xué)會了合作和分享,一定要給他擁抱、親吻作為獎勵。

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