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　　上幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步。幼兒從自己溫暖舒適、隨心所欲的小家，來到有組織、有秩序的幼兒園這個大家庭里，剛開始是很難適應(yīng)的，多數(shù)幼兒總以哭鬧來表示他們的不滿和反抗，為了減少孩子的這種抵觸情緒，家長需要提前做好以下入園準備工作：

　　1、加強孩子與同伴之間的交往能力。

　　因為現(xiàn)在多數(shù)是獨生子女家庭，孩子在家養(yǎng)成了任性、固執(zhí)的性格，凡事以自我為中心，同伴之間不會互相謙讓。因此，在日常生活中，家長要多帶孩子出來走走，鼓勵他主動地和他人進行語言溝通，避免因語言障礙影響入園后的生活。經(jīng)常跟鄰居的小孩進行交往和玩耍，讓孩子在交往中知道哪些是對的，哪些是錯的，通過日常接觸，提高幼兒之間的交往能力，讓孩子學會和別人相處，為過集體生活做準備。

　　2、培養(yǎng)孩子的生活自理能力。

　　家長應(yīng)加強對幼兒生活自理能力的培養(yǎng)，如吃、喝、拉、撒、睡等。在家里要大膽放手，孩子能自己做的事情盡量讓他自己來完成。如：讓孩子自己用小勺吃飯、自己喝水；大小便也要讓幼兒自己解決，在需要的時候家長可以給予適當幫助；要從小養(yǎng)成孩子獨立睡眠的好習慣。這樣入園后，孩子可少碰到一些生活上的困難。另外，要熟悉幼兒園的作息制度和要求，入園前就讓孩子在家照這個作息制度生活一段時間，入園后會更快地適應(yīng)新生活。 　

　　3、熟悉幼兒園的環(huán)境及生活。

　　入園前，家長可提前帶幼兒去附近的幼兒園玩，熟悉幼兒園的環(huán)境，讓孩子看看幼兒園有滑滑梯、騎木馬；哥哥姐姐怎樣唱歌、跳舞、做游戲等，讓幼兒喜歡和向往集體生活。同時，家長可在家?guī)椭變哼M一步認識、了解幼兒園，多給孩子講述一些有關(guān)幼兒園的趣事。這樣可以減少幼兒入園后的焦慮感。

　　進入幼兒園是幼兒邁向社會的第一步，開始會遇到困難和挫折，但這一步成功了，他的自信心也就樹立起來了，他的適應(yīng)能力也會得到鍛煉，性格也會更加開朗和堅強。 

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