天下父母都希望擁有一個(gè)健康、可愛(ài)、聰明、早慧的寶寶,并為此付出了很多的心血。隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望不僅成為現(xiàn)實(shí),而且可以有事半功倍的方法,這就是人類啟蒙教育從0歲開(kāi)始。
人類啟蒙教育從0歲開(kāi)始,就是在胎兒時(shí)期科學(xué)地調(diào)節(jié)母體內(nèi)外環(huán)境,防止不良的主觀和客觀因素對(duì)胎兒影響,并有意識(shí)地給胎兒良好教育,使胎兒出生后身心能良好地發(fā)育和健康成長(zhǎng)。這就是人們常說(shuō)的胎教。許多實(shí)驗(yàn)證明,經(jīng)胎教的嬰兒,其智商明顯超過(guò)一般孩子。
胎教是一個(gè)科學(xué)的有益的事業(yè)。我國(guó)在公元前11世紀(jì),已有胎教的記載。《辭?!分袑?duì)胎教的解釋是,古人認(rèn)為胎兒在母體內(nèi)能夠享受孕婦言行的感化,所以孕婦必須謹(jǐn)守禮儀,給胎兒良好的影響。
明代萬(wàn)全醫(yī)生認(rèn)為,妊娠之后需行生端嚴(yán),性情和悅,常處?kù)o室,多聽(tīng)美言,令人誦讀詩(shī)書,陳說(shuō)禮樂(lè),耳不聞非言,目不視惡氣。如此生子,容貌端莊,德才過(guò)人。清代康有為的《大同書》中,也有研究胎教的著作??涤袨榭偨Y(jié)了古代的胎教理論,提出設(shè)立“胎教院”的創(chuàng)見(jiàn),強(qiáng)調(diào)孕婦內(nèi)在思想感情,外在言行舉止對(duì)胎兒的影響。
現(xiàn)在,胎教已受到世界各國(guó)的關(guān)注,美國(guó)、日本等國(guó)分別開(kāi)設(shè)了胎教學(xué)校,并已培養(yǎng)了許多學(xué)生。據(jù)報(bào)道,經(jīng)胎教的兒童智商高,發(fā)育良好,在學(xué)習(xí)上容易理解接受,有助于智力超常。我國(guó)自1984年以來(lái),在胎教方面也有了良好的開(kāi)端,建立了有關(guān)胎教研究機(jī)構(gòu),出版了胎教錄音磁帶,開(kāi)辦了胎兒學(xué)校,并進(jìn)行了一系列胎教的研究,取得了一些成果。