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　　手眼動作的協(xié)調是指人在視覺配合下手的精細動作的協(xié)調性。小兒手眼動作的協(xié)調是隨著神經精神的發(fā)育成熟而逐漸發(fā)展起來的。

　　比如５個月的嬰兒伸手夠玩具時往往還抓不準；８個月時不僅能準確地抓握，而且還會兩手傳遞；１０個月的小兒能用手指捏小米花；１２個月的孩子開始握筆亂畫；１８個月時能用３～４塊積木搭“樓房”；２歲能搭７～８層高了。可見，周歲后的孩子手眼動作已基本協(xié)調，已能完成一些基本的操作技能。

　　手眼動作的協(xié)調能力標志著一個兒童發(fā)育的成熟度。雖然它的發(fā)展是一個緩慢的進程，但是如果平時注意培養(yǎng)訓練，手眼動作就能較快協(xié)調。我們經常推薦的訓練方法如下：

　?。ǎ保┙o孩子買一些操作性玩具，如積木、插板，也可用紙盒和冰糕棍自制插棍玩具，讓孩子反復練習。

　?。ǎ玻┪展P畫畫是訓練幼兒手眼協(xié)調的基礎項目。繪畫（亂涂亂畫）既發(fā)展了孩子手的精細動作，又能通過畫出的痕跡進一步激發(fā)他的興趣。

　　（３）讓孩子自己拿勺吃飯。幾乎每一個小嬰兒都喜歡勺，都喜歡自己拿勺攪飯，并試著往嘴里放。這是提高手眼協(xié)調能力的一個絕妙的項目。孩子通過數(shù)十至數(shù)百次拾勺舀飯，并且送往口中，很快手眼配合越來越好，動作就協(xié)調了。年輕的父母千萬別忘了這個訓練內容。

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