父母學(xué)堂
怎樣教嬰兒有意識(shí)地稱呼人
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7-8個(gè)月的嬰兒會(huì)發(fā)出不少音節(jié)，如ba、da、ga、ma等，但所有這些音都是孩子無意識(shí)地發(fā)出的。在此階段應(yīng)如何教孩子有意識(shí)地稱呼人呢？
嬰兒有意識(shí)地叫人、說話，是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。當(dāng)孩子發(fā)出“mama”的音節(jié)時(shí)，首先趕快重復(fù)孩子的發(fā)音，然后立即與實(shí)際人物相聯(lián)系，如指著媽媽說：“這是媽媽?！苯?jīng)常不斷地說，將詞與人物反復(fù)聯(lián)系，使孩子逐漸形成印象：“mama”就是抱自己、親自己的媽媽。當(dāng)你問他：“媽媽在哪里”孩子就會(huì)轉(zhuǎn)頭找媽媽了。這時(shí)，離孩子張口有意識(shí)地叫媽媽就為期不遠(yuǎn)了?！?BR> 嬰兒學(xué)說話的初期確實(shí)顯得很困難，有時(shí)教1-2個(gè)月也未見有多大成效。，父母在此階段往往非常著急：“他怎么還不說話”其實(shí)，你所教給他的內(nèi)容，已經(jīng)作為信息全部儲(chǔ)存在他的腦海中了，只是時(shí)機(jī)未成熟。因此，父母應(yīng)不厭其煩地對(duì)孩子說話，教孩子認(rèn)識(shí)家里所有的人，認(rèn)識(shí)各種各樣的物體及名稱。一旦孩子的“理解”與“表達(dá)”溝通，那他就不只是有意識(shí)地說1個(gè)字了，而是很快發(fā)展到說2個(gè)字、10個(gè)字，甚至100個(gè)字。
嬰兒有意識(shí)地叫人、說話，是在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。當(dāng)孩子發(fā)出“mama”的音節(jié)時(shí)，首先趕快重復(fù)孩子的發(fā)音，然后立即與實(shí)際人物相聯(lián)系，如指著媽媽說：“這是媽媽?！苯?jīng)常不斷地說，將詞與人物反復(fù)聯(lián)系，使孩子逐漸形成印象：“mama”就是抱自己、親自己的媽媽。當(dāng)你問他：“媽媽在哪里”孩子就會(huì)轉(zhuǎn)頭找媽媽了。這時(shí)，離孩子張口有意識(shí)地叫媽媽就為期不遠(yuǎn)了?！?BR> 嬰兒學(xué)說話的初期確實(shí)顯得很困難，有時(shí)教1-2個(gè)月也未見有多大成效。，父母在此階段往往非常著急：“他怎么還不說話”其實(shí)，你所教給他的內(nèi)容，已經(jīng)作為信息全部儲(chǔ)存在他的腦海中了，只是時(shí)機(jī)未成熟。因此，父母應(yīng)不厭其煩地對(duì)孩子說話，教孩子認(rèn)識(shí)家里所有的人，認(rèn)識(shí)各種各樣的物體及名稱。一旦孩子的“理解”與“表達(dá)”溝通，那他就不只是有意識(shí)地說1個(gè)字了，而是很快發(fā)展到說2個(gè)字、10個(gè)字，甚至100個(gè)字。
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