有些家長發(fā)現(xiàn),自己的孩子在與小朋友一起游戲時(shí),只是隨著其他小伙伴玩,當(dāng)個(gè)小“跟屁蟲”、“小尾巴”。孩子的這種“隨從”行為,常讓父母擔(dān)心孩子沒有主見、缺乏自信。對孩子在和小伙伴游玩中只會跟在后面“小尾巴”這一問題,要根據(jù)不同情況進(jìn)行處理。
1、對因氣質(zhì)造成的,應(yīng)接受孩子的這種個(gè)性,不要流露出“你真沒出息”這類情緒。要慢慢引導(dǎo)孩子樹立自信心,激發(fā)其競爭意識,鼓勵(lì)他在集體中大膽說出自己的意見。
2、對因環(huán)境影響的'首先要主動為孩子的交往創(chuàng)造條件,如可和朋友、親戚、鄰居、同事商量好,常帶孩子互相串門做客,增加孩子之間接觸、游戲的機(jī)會。同時(shí)還要關(guān)注孩子的伙伴群體,如存在專制現(xiàn)象,可考慮一方面促進(jìn)孩子在認(rèn)知、身體等方面的發(fā)展,另一方面可使孩子進(jìn)入一個(gè)年齡比他小的孩子的群體,遇到問題時(shí)鼓勵(lì)他帶領(lǐng)小伙伴解決,這樣逐漸培養(yǎng)孩子的自信心、領(lǐng)導(dǎo)才干和競爭意識,然后再讓他進(jìn)入與他同齡孩子的群體,他就不會因表現(xiàn)較差、缺乏才干而自卑了。
3、家長教育孩子時(shí)要有正確的態(tài)度和方法。
(1)應(yīng)尊重自然規(guī)律,不要超前教育,急于求成。
(2)家庭氣氛應(yīng)輕松、溫馨、民主,既不要過分寵愛,也不要不聞不問或嚴(yán)厲苛責(zé),要多與孩子接觸,并創(chuàng)造條件讓他多與伙伴交往。
(3)幫助孩子樹立自信心,讓他相信如果努力,他是很有能力的。
(4)培養(yǎng)孩子的自主性和競爭意識。在家中,孩子的事情讓他自己做,切忌包辦代替,增強(qiáng)孩子自我服務(wù)能力;另外,可通過競賽等方式激發(fā)孩子的好勝心和參與競爭的意愿。
(5)教育孩子明辨是非,知道什么是對的,什么是錯(cuò)的,克服屈從心理,提高是非判斷能力。