盡量利用手指的游戲。例如,可以玩手握玩具搖晃、拉繩子、打開蓋子等游戲。當(dāng)嬰兒想做、想玩時,就是進(jìn)步的最佳時機(jī)。只要時機(jī)成熟,每個嬰兒都會踏上成長的第一步。和嬰兒游戲時,最重要的一點是讓他玩他想玩的游戲,同一種游戲玩過幾次后,再視他的能力來提高游戲難度。反過來,若強(qiáng)迫他玩填鴨式的游戲,嬰兒會敏感查覺母親的意圖,而變得不想玩那種游戲了。只要仔細(xì)觀察,母親就可以清楚嬰兒喜歡玩什么游戲了。
看和聽
叫他的名字,和他玩
游戲重點:嬰兒長到4個月時可以分辨不同聲音了,他會聽得出身旁人的聲音,如父親、母親或錄音機(jī)中自己的聲音。對聽?wèi)T了的母親的聲音尤其敏感,只要母親一出聲,頭就會轉(zhuǎn)向聲音的方向,被叫到名字時也會馬上有反應(yīng)。這個時候,可在他看不到的地方發(fā)出聲音,跟他玩尋找聲音來源的游戲,利用這種方法訓(xùn)練他的聽力?!婵寸R子的游戲這個時候,嬰兒已經(jīng)開始明白鏡中人是自己了。媽媽可以拉著嬰兒的手摸鏡子,一邊跟他說:“咦,什么都沒有,這是鏡子啊?!薄8鷭雰和娌刎堌埢蚶氖?、腳搖晃,這樣可以增進(jìn)他的自我意識。
叫他的名字嬰兒聽見自己的名字要比聽見其他字句敏感。除了在他身邊叫他名字外,也應(yīng)在遠(yuǎn)一點的地方叫,訓(xùn)練他對自己的名字有反應(yīng)?!?/P>
聲音在哪里?讓他聽鬧鐘、門鈴、電話、果汁機(jī)等聲音,并且讓他尋找聲音的來源。媽媽要邊找邊說:“咦,那是什么聲音?”找到時也要告訴他“這是電話”。
將其聲音和影像融入游戲中
游戲重點:到了6個月大時,嬰兒對歌聲、電視、收音機(jī)的聲音相當(dāng)敏感并且顯出興趣。這時候他會有自己喜歡的音樂,聽到它時會注意盯著電視看。此時,可以開始讓他看兒童節(jié)目。注意,絕對不能讓電視代替保姆的工作??措娨晻r,母親應(yīng)和嬰兒一起看,記住他喜歡什么歌曲并唱給他聽。
給他唱他喜歡的歌他喜歡的節(jié)目開始時,嬰兒會顯現(xiàn)出高興的樣子。將他喜歡的電視內(nèi)容融入到游戲中,將加強(qiáng)他的能力。母親在和他游戲時,將他喜歡的歌或音樂帶到游戲中,由于這是他熟悉的,一定會玩得很高興。
讓他看兒童節(jié)目有些母親說“讓嬰兒看電視,他好像會記住里面的話”,但是光靠電視是無法教導(dǎo)嬰兒說話。嬰兒的說話能力是在人與人交談間建立的,單向傳送訊息的電視只能作為母子溝通的素材。母親應(yīng)和嬰兒一起看電視,并和他說話。
讓他充分享受快樂的體驗這時候說話能力已漸漸萌芽。嬰兒是從身邊的事物開始記起的,所以要盡量讓他體驗各種事物。外界發(fā)生的事物最能引起他的興趣,多讓他看各種事物、聽各種聲音、觸摸各種東西吧!
隨時在他身邊準(zhǔn)備制造出各種聲音
游戲重點:當(dāng)嬰兒聽到好聽的音樂或愉快的聲音時,他會高興得手舞足蹈。若幫助嬰兒配合音樂舞動,可讓他學(xué)會用身體表現(xiàn)快樂的情緒。準(zhǔn)備一些能發(fā)出美妙聲音的玩具和好聽的音樂。因為在這段時間嬰兒已開始知道每種東西都會發(fā)出各種不同的聲音,母親可以和他一起玩聲音游戲,讓他自己動手敲出聲音?!?/P>
讓他聽音樂盒的聲音讓嬰兒聽音樂盒的美妙聲,可以使他心情舒暢。當(dāng)著嬰兒的面轉(zhuǎn)動音樂盒的開關(guān),做幾次后,嬰兒便會知道一轉(zhuǎn)動那個小東西那會發(fā)出聲音來。每當(dāng)音樂停止時,他會用手指觸摸開關(guān),讓媽媽轉(zhuǎn)動它。這種過程可幫助他發(fā)展智力。
咚咚、鏘鏘讓他敲打每一種東西。雖然沒有節(jié)奏感,但他還是喜歡聽咚咚,鏘鏘的聲音。一開始他只是喜歡亂敲,不久就能分辨出音色的好壞,變得只喜歡敲打能發(fā)出悅耳及愉快聲音的東西了。
讓他伴隨音樂起舞讓他的身體隨著音樂舞動,培養(yǎng)樂感。一開始,母親幫助他,讓他隨著音樂的節(jié)奏搖動。做時拉著他的手搖動或抱著他轉(zhuǎn)圈即可。嬰兒很喜歡和母親一起擺動身體,當(dāng)他聽到音樂自己會擺動身體時,動作也會變得更有節(jié)奏感了。