玩具是孩子們的寵物,爸爸媽媽給孩子買(mǎi)玩具也是極平常的事。但在為孩子購(gòu)買(mǎi)玩具時(shí),一定要注意選擇,使玩具成為啟迪孩子智慧,滿(mǎn)足孩子身心發(fā)展需要的好伙伴。目前市面上的玩具眾多,它們對(duì)孩子各起著什么作用呢?
形象玩具
娃娃、動(dòng)物、交通工具、餐具等。這類(lèi)玩具適合3-4歲的孩子。3歲的孩子往往被玩具的形象所吸引,在反復(fù)擺弄中獲得知識(shí)。而4歲的孩子常常通過(guò)玩具來(lái)模仿周?chē)氖潞臀锘虼笕说膭?dòng)作。如孩子儼然以媽媽自居,為娃娃做飯、洗衣服……游戲中,孩子體會(huì)人與人之間的和諧關(guān)系。
科技玩具
如會(huì)下蛋的“母雞”、會(huì)翻跟頭的“孫悟空”、會(huì)說(shuō)話(huà)的識(shí)字“熊”等,這類(lèi)玩具適合3-6歲的孩子。它們能引起3歲孩子的新奇感受。但4-6歲的孩子往往不滿(mǎn)足于孫悟空翻跟斗,而強(qiáng)烈要求媽咪講清楚“為什么孫悟空會(huì)翻跟斗”。媽咪在孩子提問(wèn)的時(shí)候,講解一些簡(jiǎn)單的道理,并根據(jù)相同的原理和孩子一起動(dòng)手制作一些玩具,這樣可以滿(mǎn)足孩子的求知欲望,提高孩子愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)和用科學(xué)的興趣。
體育玩具
如皮球、跳繩及呼拉圈等。這類(lèi)玩具適合4-6歲的孩子。媽咪可以借助此類(lèi)玩具,有意識(shí)地發(fā)展孩子動(dòng)作的靈活性、手腳的協(xié)調(diào)性和身體的平衡性。這類(lèi)玩具孩子玩起來(lái)興致盎然,但不要過(guò)量,家長(zhǎng)要給予適當(dāng)?shù)目刂啤?
智力玩具
如拼圖、七巧板、棋類(lèi)、魔方等。這類(lèi)玩具適合5-6歲的孩子。孩子通過(guò)玩這類(lèi)不僅能夠豐富知識(shí)面,而且有利于思維能力的發(fā)展。
音樂(lè)玩具
如小喇叭、電子琴等。具有優(yōu)美的音響和可愛(ài)的外形,適合3-6歲的孩子。通過(guò)玩這類(lèi)玩具可以提高孩子的樂(lè)感和節(jié)奏感受,增進(jìn)孩子的音樂(lè)感受力,培養(yǎng)孩子的審美觀。
建筑玩具
如積木、積塑粒、變形膠泥等。適合3-6歲的孩子。通過(guò)游戲可以訓(xùn)練孩子分析、比較和認(rèn)識(shí)物體結(jié)構(gòu)的能力。如孩子觀察立交橋的外形、層數(shù)、橋墩及路口,然后用積木來(lái)搭建,經(jīng)過(guò)反復(fù)建筑各種物體,不但提高了孩子的觀察力、記憶力、想像力,也培養(yǎng)了孩子的操作能力和創(chuàng)造精神。
媽咪在為孩子選購(gòu)?fù)婢邥r(shí),要選擇適合兒童年齡特點(diǎn)的玩具;選擇能活動(dòng)變化可以激發(fā)想像力、創(chuàng)造力的玩具;選擇堅(jiān)固不易損壞、安全、能洗滌的玩具。同時(shí)要注意不能無(wú)限制地滿(mǎn)足孩子的購(gòu)買(mǎi)欲,否則會(huì)助長(zhǎng)孩子的任性與無(wú)度。玩具不是越多越好,孩子的玩具并不在多少,關(guān)鍵在于有用。玩具太多,勢(shì)必造成孩子喜新厭舊的心理,而且易養(yǎng)成不愛(ài)惜玩具的壞習(xí)慣。