開學(xué)了,不少新的興趣班、學(xué)習(xí)班又開始新一輪招生。許多媽媽很想送孩子學(xué)本領(lǐng),可到底選哪些興趣班?參加幾個最為合適?平時參加了,雙休日還要參加嗎?種種問題讓媽媽們困惑、頭疼。
根據(jù)以往經(jīng)驗,送孩子上興趣班,可能會出現(xiàn)各種各樣的問題。因此其中有三個要素,幾乎所有的父母應(yīng)遵循。
選擇興趣學(xué)習(xí)班沒必要攀比
明明今年上中班,一開學(xué)老師讓孩子父母選擇興趣班。明明爸爸驚訝了,一至五每天下午都有興趣班。身為電腦高級工程師的他,心想:我小時候也沒參加過這么多興趣班,也一樣讀書、一樣工作。說實話,他一個都不想選!
第二天,明明爸爸送兒子上學(xué)時,看到班級里其他小朋友都選了3、4門課,甚至還有5門全選的。明明爸爸為難了:如果不選,不是會讓老師覺得丟面子?人家都選了,我兒子不選,會不會將來落后了?難道如今兒童教育和自己那個年代真的不同了?回想起自己兒時年代,每天放學(xué)回家后在弄堂里滾鐵環(huán)、丟沙包、捉迷藏,不禁感嘆:現(xiàn)在的孩子真的少了一份自由和空間……再三決定,明明爸爸選了三門課:圍棋、思維訓(xùn)練和美術(shù)。
其實,選興趣課沒必要攀比。如果父母都抱著攀比的心態(tài),只會水漲船高,將來受苦的是孩子自己。興趣課,最好從孩子興趣出發(fā),上課不是讓孩子死板地聽,而是把專業(yè)知識和孩子能了解的生活常識聯(lián)系起來,增加趣味性,注意互動性。鼓勵孩子多舉手發(fā)言,尤其是那些內(nèi)向、不愛說話的孩子。
憑興趣學(xué)習(xí)不是必修課
一位幼教專家的兒子今年5歲,他很喜歡畫畫,作品數(shù)量豐富。媽媽就挑了幾張拿到畫廊去裝裱。畫廊老師看了很驚訝,他認(rèn)為孩子畫很有神韻,有大師風(fēng)范,應(yīng)該好好培養(yǎng)。
外婆聽了,就問身為幼教專家的爸爸,要不要送孩子去培訓(xùn)班訓(xùn)練。幼教專家半開玩笑地回答:“孩子已經(jīng)有大師的風(fēng)范了,怎么還能再把他送到一個小學(xué)美術(shù)老師那里,讓這位有大師潛力的孩子成為一個不入流的工匠呢?喜歡畫,那就隨便畫,我不打算把他朝著美術(shù)大師培養(yǎng),但如果他一不留神成了美術(shù)大師,那不是我能控制得了的!”
其實,那位幼教專家的態(tài)度還是很鮮明的。雖然他沒有給孩子報學(xué)習(xí)班、強(qiáng)化訓(xùn)練班,但兒子很喜歡畫,一有時間他就帶兒子去郊游,尤其是到大自然中去,讓他自己去觀察體會,讓他按自己的喜好去畫。
事實上,很多父母都是為了自己的面子,為了滿足自己的虛榮心,才讓孩子學(xué)這、學(xué)那,這個很沒必要。
孩子要放棄未嘗不可以
文文媽媽最近有點發(fā)愁。4歲的女兒前些日子去親戚家。她看到小表姐彈鋼琴,非常羨慕。女兒一回家,就吵著也要買鋼琴、找老師教。媽媽當(dāng)然想讓孩子學(xué)琴,但又擔(dān)心:孩子沒耐性,學(xué)上一年半載就要放棄,那時該怎么辦呢?
其實,道理很簡單。如果強(qiáng)迫4、5歲的孩子學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西,會讓孩子產(chǎn)生逆反心理,而且當(dāng)孩子被迫坐在那里時,很可能開始胡思亂想,造成將來上小學(xué)后上課注意力不集中。
文文媽媽同事的女兒喜歡打架子鼓,之后沒多久又放棄了。那位媽媽態(tài)度豁達(dá)。她認(rèn)為6歲前的孩子無定性的表現(xiàn)很正常,當(dāng)媽媽的要有心理準(zhǔn)備,不妨在購買樂器時挑選便宜一點的,如果孩子上小學(xué)后還能堅持,再買好的也不遲。