據(jù)馬來西亞光華日報(bào)報(bào)道,當(dāng)寶寶2歲多的時(shí)候,父母便應(yīng)向他們灌輸金錢觀念,并非指給予零用錢,因?yàn)樗麄冞€未知道怎樣運(yùn)用,而且對金錢的觀念不太強(qiáng)。
體驗(yàn)金錢功用
假如寶寶想要什么東西,便由父母付款,會(huì)令小孩誤以為唾手可得,如改為讓孩子付錢,有助教育他們一個(gè)概念:買東西要付款,借此體驗(yàn)和明白金錢的功用,要是父母太遲才灌輸金錢概念,只怕下一代容易養(yǎng)成不懂珍惜金錢,而習(xí)慣伸手拿錢買東西的陋習(xí)。
孩子放長假,例如假期時(shí),用錢的機(jī)會(huì)亦較多,家長可借此機(jī)會(huì),為寶寶建立正確金錢觀和理財(cái)觀,避免他們胡亂花費(fèi)金錢。
給零用錢2大原則
寶寶在幼兒階段初步建立金錢概念后,踏入小一的歲月,父母開始給予孩子日常的零用錢,此時(shí),父母定要堅(jiān)守和實(shí)踐以下兩大原則:
原則1-因應(yīng)需要給予金額
根據(jù)孩子實(shí)際消費(fèi)需要而給予金額,例如小息時(shí)買零食的開支,千萬不要給孩子太多零用錢,否則難以幫助孩子培養(yǎng)節(jié)制和自律用錢的理財(cái)習(xí)慣。
原則2-每日給予零用錢
倘若一次過給予孩子整個(gè)月的零用錢,他們會(huì)很快便花光。
精明消費(fèi)學(xué)格價(jià)
孩子念小學(xué)時(shí),家長有責(zé)任鼓勵(lì)他們建立消費(fèi)、儲(chǔ)蓄、分享等概念。專家會(huì)集中講解消費(fèi)環(huán)節(jié),譬如說,孩子每月零用錢為20元,若父母與子女雙方同意1個(gè)月內(nèi)消費(fèi)5元,那么,父母便不應(yīng)干涉孩子買什么東西,而余錢15元便可儲(chǔ)蓄起來。
有時(shí)寶寶或想從儲(chǔ)蓄里動(dòng)用一點(diǎn)錢,購買小禮物送給家人、好友或同學(xué)。他們應(yīng)先問準(zhǔn)父母,一起商討消費(fèi)用途和所用金額。期間,父母應(yīng)趁機(jī)教導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)格價(jià),購買較便宜的物品,而不是一看到心儀物品便花盡儲(chǔ)蓄購買。
不能代替陪伴時(shí)間
在管教寶寶時(shí),父母亦要以身作則,包括購物時(shí)格價(jià),讓小孩知道父母于消費(fèi)外,同樣有儲(chǔ)蓄習(xí)慣。另外,家長不要在寶寶面前炫耀名牌,以免令 子女變得貪慕虛榮。更重要一點(diǎn),就是父母不要用金錢或物質(zhì),代替陪伴小孩的時(shí)間。
善用零用錢
使用零用錢時(shí),會(huì)令寶寶于不知不覺間超出預(yù)算用了錢,故此,媽媽不妨采取以下策略:
?、偈孪雀『⒄f清楚,如果今周用完零用錢里的金額,要直至下周才可再增值。
②每次只替孩子的零用錢增值20元。
③萬一寶寶的零用錢金額用盡,但仍未到周末,父母惟有每天給予現(xiàn)金作為孩子的交通費(fèi)。但謹(jǐn)記不要再于該周內(nèi),給予子女額外零用錢。
處理紅包錢
若把每年的紅包錢交還給孩子運(yùn)用,他們可能轉(zhuǎn)眼便花費(fèi)掉,因此,父母應(yīng)先跟他們說清楚那筆錢的用法,若遇上用錢不節(jié)制的寶寶,便應(yīng)由父母保管紅包錢,每當(dāng)寶寶要?jiǎng)佑?,就要向父母拿取,而家長更須從旁監(jiān)察他們用錢的方法。