關(guān)注幼兒
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孤獨歷來被認(rèn)為是青少年和成人的專利,殊不知幼兒也有孤獨問題。幼兒孤獨是一個非常重要問題,它對兒童當(dāng)下的及長遠(yuǎn)的生活都會產(chǎn)生消極后果。然而,只是到了最近才有了教育方面的研究和干預(yù)關(guān)注幼兒孤獨。許多幼兒能理解孤獨的概念并感受到孤獨,比如幼兒園和一年級兒童能對一系列有關(guān)什么是孤獨(“悲傷和孤單”),孤獨從哪里來(“沒人一起玩”),如何克服孤獨(“找一個朋友”)等問題做出正確回答。在兒童心理學(xué)家更近的一項研究中,可用一系列問題(比如: “你在學(xué)校孤獨嗎?”,“學(xué)校對你來說是一個孤獨的地方嗎?”,“你在學(xué)校悲傷和孤單嗎?”)可靠地測得幼兒園孩子的孤獨感。這些研究顯示出孤獨概念對幼兒是有意義的,并且和年長的兒童以及成人的孤獨概念相似。
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(責(zé)編:walace????來源:育兒網(wǎng))