找皮球
主要目標(biāo):練習(xí)改變方向爬行
活動(dòng)材料:小皮球若干。
指導(dǎo)要點(diǎn):教師拿出一筐的小球,將球拋撒在活動(dòng)教室里,并對(duì)孩子們說(shuō):“快爬過(guò)去揀皮球呀?!奔议L(zhǎng)在寶寶快要追到球時(shí),再輕輕將球踢開(kāi),鼓勵(lì)孩子繼續(xù)爬。在活動(dòng)中要根據(jù)孩子的體質(zhì)狀況掌握運(yùn)動(dòng)量,不要使寶寶過(guò)渡疲勞和興奮。當(dāng)孩子拿到球后,家長(zhǎng)要及時(shí)鼓勵(lì)寶寶。
爬大山
主要目標(biāo):練習(xí)爬行翻越的能力,通過(guò)親子游戲,增強(qiáng)親子感情。
指導(dǎo)要點(diǎn):家長(zhǎng)躺下做大山,邊說(shuō)兒歌邊讓孩子往家長(zhǎng)身上爬,當(dāng)爬上大山的山頂時(shí),家長(zhǎng)和寶寶親一親,抱一抱,然后爬下上。
兒歌:爬爬爬,爬大山,爬上大山看一看,大山高,大山大,山上風(fēng)光美如畫(huà)。
走迷宮
主要目標(biāo):練習(xí)向制定方向走
活動(dòng)材料:紙條寬20厘米,長(zhǎng)2米,上面有各種幼兒熟悉的圖案。
指導(dǎo)要點(diǎn):教師沿著紙條走,寶寶跟著教師走。教師拿出一個(gè)發(fā)響玩具,邊搖動(dòng),邊念兒歌:“小寶寶,走走走,跟著老師,向前走。”教師再前面走,家長(zhǎng)配合教師領(lǐng)著寶寶沿著紙條走,邊走邊引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)只跳上的圖案。
建議:幼兒游戲多次以后,可將紙條圍攏成一個(gè)蛇形,中間加入鉆筒等輔助材料。寶寶走時(shí),家長(zhǎng)注意在旁邊保護(hù)。