冠宇是一個十分活潑、可愛并且自信的小男孩,還是我們班的“萬事通”,懂得特別多,每次答對老師的問題時,就說:“耶,我答對了,加100分,冠宇小朋友是最棒的,其他小朋友要向我學習?!泵慨斶@時,我都會鼓勵他要繼續(xù)努力。不過這一段時間,我發(fā)現(xiàn)冠宇有一些驕傲的情緒,經(jīng)常說:“老師,我都能答對了,厲害吧?”看著他神氣的樣子,我想如果這樣下去,會使他高估自己的能力,缺乏克服困難的勇氣,于是在復習課上,故意讓寶寶們念一首學了好長時間的兒歌,多數(shù)小朋友都會,郭鑫念的最好了,冠宇坐在那里不說話,然后我對他說:“冠宇小朋友,以后要向郭鑫小朋友學習哦?!惫谟畹男∧槺锏眉t紅的,一聲不響,終于忍不住哭了起來。