在順利通過一級園的驗(yàn)收后我們又不知不覺地結(jié)束了一個學(xué)期的工作。雖然沒有上學(xué)期那么忙碌辛勞,但自己仍一如既往地認(rèn)真工作著,為二期課改的實(shí)施探索著。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,各方面不斷地磨練自己,也不斷給自己加壓,從而使自己又有了新的收獲。
一. 德
終身學(xué)習(xí)已成為一種時尚的觀念,作為一名教師,擔(dān)負(fù)著神圣的歷史使命,更應(yīng)把更多的精力投入于學(xué)習(xí)。在平時工作中,我重視自我學(xué)習(xí),經(jīng)常翻閱一些幼教雜志及各種刊物,了解時事形式。在不斷的學(xué)習(xí)中我也深深體會到,必須有良好的政治思想和專業(yè)素質(zhì),才能為幼兒園的發(fā)展添力。平時我也積極為幼兒園獻(xiàn)計獻(xiàn)策,視幼兒園為自己的家,盡心盡責(zé)地為幼兒園做好每一件事。
教師自身的形象也關(guān)系著一個幼兒園的形象,所以平時盡可能以身作則,并認(rèn)真參加幼兒園的政治學(xué)習(xí),不計較個人得失,處處維護(hù)幼兒園的大局,處理好人際關(guān)系,使自己能得到更多人的認(rèn)可。
二. 能、勤
當(dāng)二期課改進(jìn)一步深入時,我和大家一樣,在探索中前進(jìn),不怕失敗,不斷激勵自己。虛心向別人學(xué)習(xí),邀請領(lǐng)導(dǎo)來聽課,在自己的實(shí)踐中進(jìn)行嘗試,把新的教育觀念進(jìn)行驗(yàn)證。活動后,我也及時地進(jìn)行總結(jié)、反思,使自己能吃一塹,長一智。
每次教研活動我也認(rèn)真對待,在和組長組員共同爭論探討的過程中,使自己一次又一次的得到了收獲。平時我珍惜外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,把外出學(xué)到教改前沿的動態(tài)進(jìn)行內(nèi)化,盡快地轉(zhuǎn)變教育觀念,嘗試打破原有的教學(xué)模式,努力和孩子們共同成長。
每天和孩子們接觸,我深深地體會到要走入孩子的內(nèi)心世界需要自己的一份真心付出。所以我對待每一個孩子都一視同仁,和孩子平等相處。當(dāng)孩子犯錯誤時,細(xì)心地了解原因,耐心地進(jìn)行引導(dǎo);孩子有進(jìn)步時給予激勵表揚(yáng),給孩子自信。學(xué)習(xí)中、生活中我更多地關(guān)注孩子、傾聽孩子的心聲,做孩子的支持者,讓自己成長為一位真正被孩子喜歡的老師。
在繁忙瑣碎的工作中,抓好班級工作是自己每天的必修課,當(dāng)孩子們生成主題時,我和他們一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓孩子們有充分展現(xiàn)、表達(dá)的機(jī)會。班級管理工作看似小,但做好它還真有點(diǎn)難,制定計劃、和孩子們一起管理自然角、家長工作都是小而精的事,我都用心去做。每當(dāng)和家長們傾心交談時,感受到家長對我們的信任,這是對我工作的一種肯定,給我信心為以后的工作更添一把勁。
本學(xué)期我還擔(dān)任了通訊員的工作,在做好本職工作的同時,我也盡責(zé)為宣傳我園的人文精神出一份力,我想我還會繼續(xù)。
三. 績
在改革的浪尖上,通過自身的努力,正不斷的成熟,對理念有了更深的理解,孩子們每天健康快樂的成長,變得能干、懂事,不正是自己努力工作的結(jié)果嗎?
在幼兒園組織的演講、才藝評比活動中,經(jīng)過自己的努力也獲得了名次,但還不夠,相信挖掘自己的潛力一定能做得更多更好。
四. 努力方向
1. 努力把理念進(jìn)一步內(nèi)化為實(shí)踐,提高自己的專業(yè)化水平
雖說二期課改的理念在腦子里以根深蒂固,但化為實(shí)踐的過程是漫長而艱難的。自己總覺得在實(shí)踐中會碰壁,還有很多困惑,面對孩子們的提問老師怎樣回應(yīng),找策略,需要通過自身的努力和大家的幫助進(jìn)一步領(lǐng)會和完善。
2. 提高自己的創(chuàng)新能力
當(dāng)今教育大力提倡創(chuàng)新,我有時往往還有點(diǎn)存在膽小、怕失敗的心理,不能大膽創(chuàng)新。正是這樣,才使工作沒有多大的特色。在以后的工作中,不但要求踏實(shí)、認(rèn)真,更要求創(chuàng)新,使工作更有成效。
3.增強(qiáng)科研能力
二期課改中研究的東西還很多,在埋頭苦干的同時,要動手動筆,善于反思,把教學(xué)中的一些經(jīng)驗(yàn)、困惑等記錄下來,積累更多的資料。
一學(xué)期的時光匆匆而過,在這個信息社會里,緊迫感、壓力感油然而生,只有不斷總結(jié)、反思才能使自己不斷前進(jìn)。