女兒已經(jīng)四歲半了,天真可愛。
今天和同事無意間聊起了孩子,我忽然有一種自卑的感覺。同事的女兒姍姍比我女兒大四天,現(xiàn)在,姍姍已經(jīng)是個(gè)小才女了。她會(huì)讀寫將近100個(gè)漢字,20以內(nèi)的加減法算得很流利,學(xué)習(xí)差的一年級(jí)小學(xué)生都比不過她。而且,她還參加了少年宮的舞蹈班和英語班,正在準(zhǔn)備考級(jí)。了解到姍姍的情況,我才覺得自己在對(duì)女兒的教育上沒有費(fèi)心思。長此以往,女兒會(huì)不會(huì)被我“耽誤”?
于是我思考,孩子的童年最需要什么?是扎實(shí)的語文、數(shù)學(xué)知識(shí),是定向的興趣愛好,還是廣泛的興趣加上無憂無慮的快樂?三者相比,我更傾向于第三種。
孩子上了小學(xué)后,最主要的學(xué)習(xí)科目就是語文和數(shù)學(xué),那時(shí)候,他們會(huì)在老師的教育下系統(tǒng)的學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)知識(shí),這種學(xué)習(xí),和同齡的孩子同步,便于看出他與同齡孩子的差異,如果他和其他的孩子一樣,能夠很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù),作為家長,我們是欣慰的; 如果孩子完成得不好,我們?cè)龠M(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),教育,讓他適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí),趕上同齡的孩子也不遲。過早的對(duì)孩子進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)的教育,在早期,會(huì)覺得自己的孩子比其他的孩子要優(yōu)秀,孩子就會(huì)以“王者”自居,不去努力,進(jìn)步會(huì)緩慢。因?yàn)槲覀冎溃瑳]有目標(biāo)的超越最難超越。
定向的興趣愛好培養(yǎng)對(duì)于學(xué)齡前的孩子來說,是沒有很大必要的。我們常說,孩子的頭腦像一張白紙,你畫什么顏色,就是什么顏色。你讓他去彈鋼琴,她的頭腦里就只有鋼琴;你讓他去練習(xí)跳舞,她的頭腦中就只有舞蹈……不要讓“誘人”的等級(jí)考試壓垮他們幼小的肩膀,不要讓所謂的興趣愛好擋住小小孩子的明眸,因?yàn)?,世界是五彩繽紛的。
給孩子一個(gè)快樂的童年,是家長們的首要任務(wù)。春天來了,我們可以帶著孩子到野外尋找剛剛出洞的小蟲子,看看嫩綠的小草,放飛美麗的風(fēng)箏;夏天到了,我們可以去采集早上的露珠,到湖面劃船,夜晚在星空下講動(dòng)人的童話故事;秋天來了,一起去摘紅紅的大蘋果,燈籠一樣的大柿子;冬天的白雪世界除了可以欣賞,還是我們和孩子嬉戲玩耍和勞動(dòng)的樂園……
仔細(xì)想來,我的女兒好像也不比別人的孩子差,她會(huì)捏著一張冷飲包裝紙?jiān)诖蠼稚系教幷依?;?huì)在三八婦女節(jié)送給我自己在幼兒園畫的圖畫;會(huì)把生日蛋糕中最大的一塊舉到奶奶的面前……
讓孩子在適當(dāng)?shù)哪挲g作適當(dāng)?shù)氖虑?,童年,他們需要無憂無慮的快樂!