9月1日,武漢各幼兒園和小學(xué)都將迎來一批新入學(xué)的孩子,不少新生家長會(huì)做出一些不利于孩子順利入學(xué)的舉動(dòng)。記者采訪了幼兒園和小學(xué)的老師,他們提醒家長:有些舉動(dòng)開學(xué)第一天不要有。
幼兒園新生家長五忌
全家出動(dòng)送寶寶上學(xué)
崇仁路幼兒園副園長吳蕾介紹,寶寶新入園,有時(shí)會(huì)碰到全家人來送一個(gè)寶寶上學(xué)。這種舉動(dòng)會(huì)給孩子一個(gè)很不好的心理暗示,“我馬上就見不到親人了”,增加寶寶對幼兒園的恐懼。
吳建議,送寶寶上幼兒園,家長表現(xiàn)得越自然越好,一位家長送就可以了。
當(dāng)著孩子的面叮囑老師
小精靈幼兒園園長袁紅介紹,有些家長送寶寶入園,當(dāng)著孩子的面,對老師千叮嚀萬囑咐,希望老師給予關(guān)注。這樣會(huì)把家長的焦慮情緒傳遞給孩子,讓寶寶覺得在幼兒園沒有安全感。
圍在學(xué)校外不肯離去
采訪中,不少幼兒園老師都反映,有不少家長把寶寶交給老師后,遲遲不肯離去,站在院子外面看,很影響寶寶的情緒。
隨意跟寶寶許愿
有些家長為了讓寶寶不哭鬧,跟寶寶隨意許愿,比如說“你乖乖睡覺,一覺醒來,媽媽就來接你了”。
袁紅介紹,有些寶寶聽了媽媽的話,一整天都記著要睡覺,老師再說什么事,她都聽不進(jìn)去了。
袁紅提醒家長,不要隨意跟寶寶許愿,特別是明知道辦不到的事,以免影響寶寶情緒。
放學(xué)后追問幼兒園的事
吳蕾介紹,對多數(shù)寶寶來說,喜歡上幼兒園需要一個(gè)過程,往往在幼兒園的第一天并不很愉快,因?yàn)槭莻€(gè)新環(huán)境。家長們把寶寶接回家,最好不要追問寶寶白天在幼兒園的事,以免讓寶寶對幼兒園產(chǎn)生厭惡情緒。
小學(xué)新生家長四不要
用老師的威信恐嚇孩子
體育館小學(xué)的肖纓老師介紹,有些家長怕孩子在學(xué)校不聽話,故意用老師的威信來恐嚇孩子,例如說,“我聽說你們老師很厲害,你要是在學(xué)校調(diào)皮,他就不讓你回家,給你布置很多作業(yè)?!?
家長說這些話的出發(fā)點(diǎn)是好的,但忽略了孩子的感受,說這些話會(huì)使孩子怕老師,弄不好會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。
在教室外圍觀
井岡山小學(xué)的李亞玲老師介紹,開學(xué)第一天,有些家長會(huì)找各種理由到教室外看孩子上課的情況。這樣的舉動(dòng)會(huì)分散孩子的注意力,影響老師上課。老師建議,家長在開學(xué)第一天如果不是有特別重要的事情,不要到教室外圍觀。
打圍老師
李亞玲說,開學(xué)第一天,班主任老師整隊(duì)送孩子出校門時(shí),往往容易被家長打圍,這十分影響老師的視線。李老師建議,如果家長確實(shí)很希望了解孩子第一天在學(xué)校的情況,可以通過其他的方式,例如家長留言本或者打電話。
不催孩子做作業(yè)
在晨報(bào)名師課堂上,第三屆市十大名師桂賢娣講到,有些家長在孩子第一天放學(xué)回家時(shí)不著急要孩子寫作業(yè),這樣不利于養(yǎng)成孩子及時(shí)完成作業(yè)的好習(xí)慣。