黃女士的女兒小欣今年4歲,在廣州市某幼兒園讀中班。日前,幼兒園舉行了一場化裝舞會,小欣被安排當(dāng)新娘,與另一名當(dāng)新郎的小男孩挽著手,伴著婚禮進(jìn)行曲步入禮堂。幼兒園的老師還特意為這精彩一刻拍照留念。
“女兒回來后,馬上把照片拿給我看,興奮得小臉通紅。我當(dāng)時(shí)看了沒在意,誰知沒過兩天,小欣就拉著同一個(gè)小區(qū)的小男孩要結(jié)婚入洞房,還裝模作樣地要上床?!秉S女士 擔(dān)心女兒在新娘新郎游戲中慢慢“墮落”,認(rèn)為幼兒園不應(yīng)該在幼兒還沒具備分析判斷能力時(shí)搞太多成人化的活動。
對此專家表示,這些“性游戲”并不會給孩子的身心造成傷害,相反有利于日后性心理健康發(fā)展。如果成人在親眼看到孩子的“性游戲”后,直接加以干涉,或者對孩子加以責(zé)罵、壓制和懲罰,使孩子覺得自己做了很壞的事,這樣就會對孩子今后性心理的發(fā)展產(chǎn)生消極的影響,這種信息可能會妨礙孩子成年后接受和給予性愛愉悅的能力,最后還會干擾他們建立愛情和親密關(guān)系的能力。