有些父母在處理孩子問題束手無策時(shí),常采用嚇唬的辦法來使孩子害怕、屈從。謝n,晚上孩子不肯睡覺,就會(huì)對孩子說:“快閉眼,不然大灰狼來咬你了:--孩子嚇得閉上了眼睛。天黑了,孩子要出去玩,媽媽就會(huì)對孩子說:“別出去,外面有大老虎!”孩子害怕,不敢出去了。孩子好哭,爸爸就說:“再哭,醫(yī)生就來給你打針!”孩子由于怕醫(yī)生打針而止住了哭聲。以上這些做法看上去有效果,比說服來得快,也來得省事,但實(shí)際上是不可取的。
嚇唬只能使孩子變得膽小,對什么都怕。孩子出生到世,開始并不懂得什么叫害怕,但后來卻變得很膽小,對很多東西、很多現(xiàn)象都怕,其中一個(gè)重要原因就是成人嚇唬造成的。孩子年幼,缺乏知識(shí)經(jīng)驗(yàn),不了解事物之間的因果關(guān)系和事物之間的相互聯(lián)系,對于沒有見過的、沒有感受或者沒有體驗(yàn)過的現(xiàn)象和事物都存在戒備心理,這是不奇怪的,成人應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子去認(rèn)識(shí)它們,逐步了解它們。如果利用孩子的無知心理來嚇唬孩子,將會(huì)在孩子心靈深處埋下“怕”的種子,使孩子在成長過程中缺乏勇敢的性格和探索精神,對孩子身心發(fā)育將會(huì)起到阻礙作用。
孩子的神經(jīng)系統(tǒng)很脆弱,恐嚇對他們來說是一種很強(qiáng)的刺激,長此以往,就會(huì)使孩子的情感受到壓抑,損害神經(jīng)系統(tǒng),在大腦皮層留下惡性刺激的痕跡,壓制腦細(xì)胞的生長發(fā)育,造成孩子膽小、孤僻、憂郁、懦弱、神經(jīng)質(zhì)等性格上的缺陷。
另外,嚇唬只能使孩子暫時(shí)聽話,是出于怕而屈從,并不是出于對自己行為的認(rèn)識(shí)。這樣,反而造成孩子是非不分、真假不明,對事物產(chǎn)生錯(cuò)誤的概念。如對打雷、刮風(fēng)、閃電、下雨等正常的自然現(xiàn)象感到恐懼,甚至害怕民警叔叔和醫(yī)生,這是多么遺憾的事!
總之,嚇唬孩子的辦法有百弊而無一利,應(yīng)當(dāng)用正確的、科學(xué)的態(tài)度來教育孩子,耐心說服,啟發(fā)誘導(dǎo),以理服人,使孩子從小樹立正確的是非觀。