樂樂每次在家講
故事都只講給自己聽,只要媽媽一湊近,他的故事便會(huì)戛然而止,而且羞得滿臉通紅,連忙央求媽媽走開……每回老師上課提問,貓貓都默不作聲,當(dāng)老師的目光掃到她時(shí),她立刻低下頭去,再也不敢抬起來(lái)……害羞的寶寶還真不少呢!細(xì)究每個(gè)害羞的寶寶,原因還不一樣呢,當(dāng)然,改變他們的對(duì)策也要有所不同哦。
第1類害羞寶寶
成因:缺少社會(huì)交往
對(duì)策一:提供交往機(jī)會(huì)
對(duì)于這類寶寶,首先家長(zhǎng)要對(duì)他多鼓勵(lì),少批評(píng),盡可能地多為孩子提供與人交往的機(jī)會(huì)。例如:鼓勵(lì)孩子與小朋友一起玩;在家可讓孩子接待客人,做一些力所能及的招待活動(dòng),讓他為客人送茶水、糖果、搬椅子、鼓勵(lì)孩子回答客人的問題;父母帶孩子上街買東西時(shí),讓孩子自己告訴售貨員買什么東西,并向營(yíng)業(yè)員道謝,告別等;督促孩子參加班里的一些討論或活動(dòng);向鄰居借東西時(shí)可跟在孩子后面讓孩子去說(shuō)、去做;過生日或有事找親戚、朋友時(shí)可讓孩子傳話。
對(duì)策二:尊重孩子的意見
在給孩子提供交往機(jī)會(huì)的同時(shí),爸媽還要注意尊重孩子的意見,提高孩子的自信心。在日常生活中,善于并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn),多表?yè)P(yáng)孩子的長(zhǎng)處,也是很重要的,這樣孩子的害羞心理會(huì)有所改善。
第2類害羞寶寶
成因:自主性沒得到發(fā)展
對(duì)策一:讓孩子做力所能及的事
幼兒期的孩子愛提問、愛模仿、愛做
游戲。在行為特點(diǎn)上,喜歡爭(zhēng)著做事,并按自己的想法去做,并常常表現(xiàn)出頑皮、不聽話等傾向,這是自主性發(fā)展的表現(xiàn)。父母如果總是事事代勞,或有的指責(zé)孩子,有的心疼孩子小,生怕孩子做不好等,那么,結(jié)果就會(huì)壓抑孩子自主性的發(fā)展,使他們懷疑自己的能力,形成膽怯心理。因此,我們要多鼓勵(lì)孩子做些簡(jiǎn)單的事,如自己穿衣,自己洗手洗臉,整理
玩具、圖書等。孩子做對(duì),要給予肯定表?yè)P(yáng),做得不太好的地方,除告訴他們應(yīng)該怎么做外,還應(yīng)該鼓勵(lì)他們下次做好,增強(qiáng)幼兒發(fā)展自主性的積極性。
對(duì)策二:參加各種集體活動(dòng)
爸媽要讓孩子參加各種集體活動(dòng),在群體中,孩子會(huì)找到自己的榜樣,然后模仿他的行為,這樣,孩子對(duì)父母的依賴相對(duì)就減少了。在集體中表現(xiàn)自己,還能增強(qiáng)孩子的自信心,對(duì)他自主能力的發(fā)展也是一種促進(jìn)。同時(shí)可多讓孩子參加各種集體活動(dòng),加強(qiáng)幼兒自信心的培養(yǎng)。
第3類害羞寶寶
成因:受到不恰當(dāng)?shù)呐u(píng)和指責(zé)
對(duì)策一:爸媽少指責(zé)寶寶
爸媽要了解孩子在這一時(shí)期的身心發(fā)展特點(diǎn),在對(duì)孩子做錯(cuò)事時(shí)要辨證地分析原因,多注重動(dòng)機(jī),少?gòu)?qiáng)調(diào)結(jié)果,不能一味地指責(zé)。比如:有的孩子看見媽媽在擦桌子,想幫忙也去擦桌子,不小心把東西打壞了,如果家長(zhǎng)任意指責(zé),不首先肯定孩子積極性的一面,就很容易會(huì)造成孩子懷疑自己的能力而變得害羞膽怯。同時(shí),對(duì)孩子不良
行為習(xí)慣也不能只批評(píng)指責(zé),更不能譏笑打罵,否則更會(huì)傷害孩子的自信心和自尊心。
對(duì)策二:民主平等的教育方式
父母教育子女時(shí),要采取民主和平等的方式,這樣孩子就比較容易形成和善交際、能和人合作又能獨(dú)立自主的性格特征。如果采用專制的方式,那么孩子較容易出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定、依賴性強(qiáng)、膽怯、看見陌生人害羞等現(xiàn)象。
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