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養(yǎng)育孩子,父母責(zé)無(wú)旁貸

  ★養(yǎng)育孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾——祖父母

  從養(yǎng)育調(diào)查中可看出在養(yǎng)育孩子團(tuán)隊(duì)中,祖父母發(fā)揮著重要作用。但是由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)和養(yǎng)育觀(guān)念的變化和傳統(tǒng)大家庭生活模式減少,“養(yǎng)育傳幫帶模式”的情況相對(duì)少見(jiàn)。祖父母舊有的做法和知識(shí)已經(jīng)受到包括孩子的營(yíng)養(yǎng)喂養(yǎng)、心理教育的新的養(yǎng)育觀(guān)念的挑戰(zhàn),需要及時(shí)補(bǔ)充新知識(shí),更新觀(guān)念和方法,跟上新時(shí)代養(yǎng)育的需要。

  有著37年專(zhuān)業(yè)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的著名兒保專(zhuān)家劉紀(jì)平大夫,對(duì)此深有感觸。在2009年4月,她總結(jié)幫女兒養(yǎng)育外孫的經(jīng)驗(yàn),出版了新書(shū)《一個(gè)兒保專(zhuān)家的育兒筆記》。針對(duì)隔代育兒的話(huà)題,她的觀(guān)點(diǎn)是:作為主要養(yǎng)育人,心態(tài)平和很重要。同時(shí)要尊重女兒、兒子做母親父親的權(quán)利,媽媽才是養(yǎng)育寶寶的CEO,同時(shí)老一代幫著帶孩子需要注意避免隔輩親容易產(chǎn)生的“溺愛(ài)問(wèn)題”,需要注重給孩子立規(guī)矩和培養(yǎng)獨(dú)立性,在喂養(yǎng)問(wèn)題上主張不要“追著喂”和“攀比誰(shuí)家孩子養(yǎng)得胖”等等,針對(duì)父母、祖父母常見(jiàn)的喂養(yǎng)誤區(qū),書(shū)中傳授了很多具體巧妙的做法。

  ★父親作為主要養(yǎng)育人缺位:排位次于保姆

  許多人甚至認(rèn)為父親在子女成長(zhǎng)中的作用只是對(duì)母親養(yǎng)育作用的補(bǔ)充。實(shí)際上,在家庭中,父親角色的成功與否,對(duì)孩子的成長(zhǎng)發(fā)展有著巨大的影響。

  很多研究結(jié)果表明,父親是孩子重要的游戲伙伴;是孩子性別角色發(fā)展的榜樣;是孩子積極個(gè)性品質(zhì)的塑造者;同時(shí)也是孩子認(rèn)知和技能發(fā)展的促進(jìn)者。相反,父親缺失對(duì)兒童道德和犯罪行為以及人際交往能力都可能產(chǎn)生不利影響。父母共同養(yǎng)育可以提高孩子的自我控制能力、自信心和責(zé)任感。

  父母共同養(yǎng)育的一般原則

  1、在養(yǎng)育孩子的問(wèn)題上,夫妻應(yīng)相互尊重、相互支持,取長(zhǎng)補(bǔ)短,充分發(fā)揮各自在家庭養(yǎng)育中的特長(zhǎng)和作用;

  2、多組織和參與家庭親子活動(dòng);

  3、盡量避免在孩子面前爭(zhēng)吵。

  不同類(lèi)型家庭的父母養(yǎng)育推薦

  1.父母一方工作繁忙,無(wú)暇顧及孩子的教育。

  這就是所謂的父母一方“隱性缺失”現(xiàn)象,即家庭結(jié)構(gòu)依然完整,但是父母一方過(guò)于繁忙,很少承擔(dān)教育子女的責(zé)任,這對(duì)孩子的成長(zhǎng)是不利的。

  建議這類(lèi)父母多花些時(shí)間參與到家庭親子活動(dòng)中,經(jīng)常與配偶溝通交流孩子的成長(zhǎng)問(wèn)題。每天可以找一個(gè)確定的時(shí)間傾聽(tīng)孩子的需要,或與孩子一起看電視或者看書(shū)。再忙也要經(jīng)常打回個(gè)電話(huà),讓孩子體會(huì)到你的關(guān)愛(ài)。

  2.夫妻關(guān)系不和諧。

  家庭氣氛,特別是家庭成員之間的關(guān)系,直接影響著孩子的性格、思想和品德的形成與發(fā)展,影響著孩子的身心健康。父母之間的沖突會(huì)讓孩子產(chǎn)生焦慮,從而缺乏安全感,充滿(mǎn)恐懼感。

  建議父母雙方要相互尊重、情感和諧,創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍;增加溝通機(jī)會(huì),避免在孩子面前爭(zhēng)吵和互相指責(zé)。

  3.單親家庭。

  雖然單親家庭可能對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生諸多不利影響,但由于各種原因最終導(dǎo)致單親的家庭,也并非意味著孩子就不能健康成長(zhǎng)。只要離異后的爸爸媽媽能夠?yàn)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng)共同營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的氛圍,讓孩子感受到爸爸媽媽都是愛(ài)他的,增強(qiáng)心理上的安全感,可以減少單親家庭對(duì)孩子心理健康發(fā)展的負(fù)面影響。

  總的來(lái)說(shuō),孩子是爸爸媽媽兩個(gè)人的,世上不只媽媽好,孩子也需要好爸爸。父親在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中有母親無(wú)法替代的重要作用,因此,建議所有父親都應(yīng)與母親一起承擔(dān)起養(yǎng)育孩子的重任,同時(shí)享受與孩子共同成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

  綜上所述,并不是孩子有母親、祖父母的陪伴,保姆的照顧,父親就可以脫離崗位。為了保證孩子早期的順利發(fā)展,避免因父親的缺位造成對(duì)兒童道德和犯罪行為以及人際交往能力都可能產(chǎn)生不利影響,不利于培養(yǎng)孩子的自我控制能力、自信心和責(zé)任感。針對(duì)父親對(duì)孩子早期發(fā)展的巨大的支撐作用,父母需要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。例如國(guó)際著名的心理學(xué)家艾里姆在他的經(jīng)典名著《養(yǎng)育兒子》《養(yǎng)育女兒》中,詳細(xì)介紹了父親在孩子各個(gè)年齡段的作用,對(duì)此父母認(rèn)識(shí)的提高,是解決這種父親缺位問(wèn)題的第一步。

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