眾所周知韓國是個受儒教熏陶的國家。因此在大多數(shù)婦女觀念中相夫教子是最根本的事情了。大多數(shù)的媽媽生了寶寶后放棄了職場生活全身心的投入在寶寶身上。所以寶寶最初的導(dǎo)師就是媽媽拉!然后在媽媽的帶領(lǐng)下寶寶們逐漸走出自己的家,結(jié)識到新的伙伴。而最初為寶寶們提供這個大環(huán)境的地方通常有幾大渠道。它們分別是醫(yī)院,公園,保健所及學(xué)院?,F(xiàn)在分別介紹下這幾大場所都為寶寶們提供了怎樣的成長環(huán)境。
醫(yī)院篇
孩子的交際圈從他們剛出生時就開始做下了鋪墊。為什么這么說呢?在韓國產(chǎn)婦給孩子喂奶的地方有個專門的喂奶室。當(dāng)?shù)轿鼓痰臅r間時,媽媽們都齊聚在一個環(huán)境舒適的喂奶房間里一起喂寶寶,一起聊天交換喂養(yǎng)經(jīng)驗。這樣媽媽們就在不經(jīng)意間結(jié)下了友情,媽媽在醫(yī)院里交到了朋友,其實也就是小寶貝無形中已經(jīng)找到了和自己年齡只相差不幾天的朋友了。(在這值得提醒的是:在韓國年齡是相當(dāng)重要的,只有同歲的人能交朋友。比自己大1歲的人永遠只是哥哥,姐姐。)媽媽們出院以后也會互相聯(lián)系詢問彼此孩子的成長情況,帶孩子一起出去玩。在大家眼里醫(yī)院一般就是負(fù)責(zé)孩子出生或看病的地方。但韓國的婦幼醫(yī)院還為孩子和家長們提供學(xué)習(xí)的課堂和互動的機會。媽媽們可以根據(jù)孩子的月齡參加不同的課程,比如按摩教室、因材智力開發(fā)教室等等。大家再次通過課堂聚在一起,孩子們也有了最初的交流。
公園篇
開篇的時候有說過韓國的女人當(dāng)媽媽后大部分是全身心的投入在孩子身上。因為韓國的婆婆奶奶一般不負(fù)責(zé)幫帶孩子,所以照顧孩子、教育孩子的重任就重重地壓在媽媽一個人的身上了。韓國雖然也有國內(nèi)所謂的早教課,但是媽媽們一般都情愿自己身兼老師的身份去教育孩子,去引導(dǎo)他們,挖掘他們的潛力。因此媽媽們通常自己在家給孩子們讀書,陪他們玩耍。由于大部分孩子都是這種情況,所以公園就成了孩子們的大課堂。在韓國的公園里隨處可見媽媽帶著孩子們?nèi)ス珗@玩,走到哪兒教到哪兒。小朋友們在一起嬉戲打鬧,媽媽們互相交流著育兒經(jīng),告知對方哪哪哪有什么活動等等。然后大家又一起約時間帶孩子看木偶劇呀,去藝術(shù)館呀,聽音樂劇呀等等??傊珗@就是媽媽孩子們聚集的大會所。
保健所篇
保健所是媽媽和寶寶們可以充分享受福利待遇的地方。在這里除了帶孩子來打預(yù)防針外,還根據(jù)各區(qū)域保健所的經(jīng)濟情況提供不同的服務(wù)。我所在區(qū)的保健所比較好,不僅免費給孩子們借玩具、書籍,還有各種各樣的課程供媽媽選擇。因為只有住在同一區(qū)的人能到區(qū)保健所,所以到保健所來的人都是住在附近的人,這樣休閑之時大家能一起來聽教育課、智力開導(dǎo)課、繪畫課、保健課等都是免費的哦。
學(xué)院篇
韓國的學(xué)院就和國內(nèi)的早教課差不多了。但據(jù)我了解,這種交錢的早教課程和國家保健所提供的課程差不了多少,所以大部分媽媽都情愿帶孩子跑保健所,或是自己教育孩子,發(fā)現(xiàn)他們的才能與潛力。不過對于3、4歲已經(jīng)開始產(chǎn)生興趣愛好的孩子就不一樣了,那時媽媽就認(rèn)為自己已經(jīng)沒有能力更專業(yè)化地培養(yǎng)孩子的愛好,于是媽媽們根據(jù)孩子的興趣把他們送到了不同的培訓(xùn)學(xué)校。(培訓(xùn)學(xué)校的費用是蠻高的)。
韓國政府也為嫁到韓國的人開辦了一個叫多文化家族的地方。政府為來自不同國家的人提供了適應(yīng)這個國家的平臺。在這里外國人聚在一起學(xué)習(xí)韓語,學(xué)習(xí)韓國料理,學(xué)習(xí)韓國文化等也都是免費的。政府還幫助有能力的人安排工作崗位,這樣安排一方面是幫助來韓國的媽媽們盡快融入韓國的社會,另一方面是只有媽媽學(xué)好了才能更好地教育我們的中韓混血兒。韓國政府這點做得是比較讓人滿意的。