在學(xué)齡前時(shí)期內(nèi),隨著兒童身心的發(fā)展,可在游戲的內(nèi)容、形式、持續(xù)時(shí)間,以及參加成員等方面不斷加以變化和發(fā)展,以達(dá)到逐步提高游戲水平,促進(jìn)兒童心理發(fā)展的目的。
學(xué)齡前兒童游戲的一些主要形式有:
(1)創(chuàng)造性游戲。這是由兒童自己想出來(lái)的游戲,是學(xué)齡前兒童最主要的游戲形式。比如,扮演人民解放軍戰(zhàn)士,汽車售票員、大老虎和小白兔等。
(2)建筑類游戲。是利用建筑材料來(lái)進(jìn)行建造各種建筑物的游戲。這類游戲是通過(guò)想象來(lái)摹擬周圍建筑物的形象,可以發(fā)展兒童設(shè)計(jì)創(chuàng)造才能,培養(yǎng)有關(guān)作業(yè)和勞動(dòng)的技能。
(3)教學(xué)類游戲。這是對(duì)兒童進(jìn)行教學(xué)從而發(fā)展兒童智力的一種游戲,目的在于豐富兒童的知識(shí),發(fā)展兒童的語(yǔ)言能力,提高兒童的觀察、記憶、注意、獨(dú)立思考的能力,培養(yǎng)兒童的優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)。
(4)活動(dòng)性游戲。這是目的在于發(fā)展兒童體力的一種游戲,比如,練習(xí)走、跑、跳、攀登、投擲等各種基本動(dòng)作。這一類游戲可使兒童的動(dòng)作更正確、更靈活;同時(shí),也能培養(yǎng)兒童勇敢、堅(jiān)毅、關(guān)心集體等個(gè)性品質(zhì)。