影子打招呼
和你的孩子一起坐在背朝太陽的地方,揮動(dòng)你的雙手,讓孩子看見手的影子在地上或墻上舞動(dòng)的樣子,并告訴孩子:“看影子!它在和你打招呼?!惫膭?lì)她用手去抓或拍影子。你也可以移動(dòng)你的手影去抓她的手和腳;讓她看看五指分開、并攏的手影;或者用她最喜歡的動(dòng)物玩具的影子去咬她的肚子的影子。
“你看見了什么?”
這是一首兒歌,當(dāng)你念這首兒歌的時(shí)候,把你的孩子抱起來,讓她可以從你的肩膀上觀察。
“明明,明明,在我的肩上看,
明明,明明,你看見了什么?”
“爸爸,爸爸,我看見了一只紅色的小鳥”
“明明,明明,看著我!”
你可以用外面看到的景物來編這首兒歌:一只大個(gè)的貓咪,美麗的花兒,飄動(dòng)的樹葉等等。
這種游戲不但可以增進(jìn)孩子和你的親子關(guān)系,還可以發(fā)展她的觀察力。
玩沙
讓孩子看著你把手埋在柔軟的干沙里,然后問她:“媽媽的手在哪兒呀?” 她也許會(huì)拍你的手或試著去抓你的手。接著你非常輕地她的手上蓋上沙子,和她談?wù)勆匙用先ナ鞘裁锤杏X的?(又柔又滑又干燥) 還可以用一些她的玩具幫她玩沙中“藏手”和“找手”的游戲。
玩水
在一個(gè)灑水罐里裝滿水,(你也可以自制一個(gè)灑水罐-用一個(gè)干凈的牛奶盒并在底部鉆幾個(gè)洞。)鼓勵(lì)你的孩子觀察水從小洞里流到地上、小花上或草地上的情形,討論這些東西被淋濕時(shí)的樣子。如果你把水灑在她的手上、腳上和你自己的腳上,她一定會(huì)覺得很好玩,你可以問問她:“水是什么感覺的?”并給她看看如果水罐空了,就沒有水流出來了。
以上內(nèi)容是由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師兼導(dǎo)師-Susan A. Miller ,西法尼亞KUTZTOWN大學(xué)的一位教育教授提供的。