強(qiáng)強(qiáng)很喜歡和比他小的小朋友玩,他們受了欺負(fù)就會來告訴強(qiáng)強(qiáng)這個“帶頭大哥”,強(qiáng)強(qiáng)就出頭為他們打抱不平。
很多時候強(qiáng)強(qiáng)是“勝利”的,但有時也會因打不過大孩子而“光榮掛彩”,這時,他就會哭著跑回家向媽媽求救。
只要強(qiáng)強(qiáng)在外面替別人打抱不平后,就會有家長跑來告狀:“這孩子小小年紀(jì)便有‘暴力’傾向,長大了可怎么辦?”媽媽為此經(jīng)常教訓(xùn)他??蓻]多久,強(qiáng)強(qiáng)又和鄰居小朋友打架。媽媽打了強(qiáng)強(qiáng)一頓,強(qiáng)強(qiáng)想不通:“我學(xué)奧特曼替人報仇,媽媽為什么要打我呢?”
喜歡管閑事,這一般都是男孩子的“專利”,就像案例中的強(qiáng)強(qiáng),把自己幻想成了動畫片中的“大俠”。首先需要表揚(yáng)的就是,孩子這種熱心、見義勇為的行動,證明了他是個擁有正義感的孩子。孩子喜歡管閑事不是壞事,但是,這不等于父母可以縱容他的這種行為。
通常,孩子愛管閑事主要出于兩種動機(jī):
1.希望自己能夠幫助別人
在現(xiàn)實生活中,我們能夠在幼兒園、在與其他父母的交談中看到或聽到,有不少孩子樂于“行俠仗義”。這種孩子,心里非常具有正義感,希望能夠幫助別人,最想做的事情就是主持公道。因為,孩子是最富有同情心的,看到有人“恃強(qiáng)欺弱”,任性霸道,他們往往會“路見不平,拔刀相助”。
但是,他們并不知道自己的敏感性不夠,不能清楚地察覺對方的真正需要,再加上年齡小、能力不足,因而“越幫越忙”或“多管閑事”。有時還會因處理不當(dāng),得到破壞性更大的結(jié)果。
所以說,行俠仗義本來是一種好的行為。可是孩子如果不分是非,盲目地行俠仗義,那么這就需要父母加以教育和引導(dǎo)了。
2.孩子自身的交往需求
還有一種孩子,他們管閑事卻不一定是要幫助別人,而是喜歡借此來滿足自己支配別人的欲望。也有些孩子是因為不了解自己在什么時候該做什么事,不知道應(yīng)該以什么態(tài)度去處理事情,就到處晃、到處管了。此外,還有一些孩子是借此尋找機(jī)會,與人交往。孩子天性活潑好動,如果沒人和他交談、交往,他就會覺得寂寞、無聊,所以他要想辦法和人交往,“管閑事”常常會替他找到交往的對象。
當(dāng)然,孩子愛管閑事無論如何都不是壞事,這表明了孩子思維活躍、性格外向.善于表達(dá)自己的觀點和看法,愛動腦筋、勤于觀察。更重要的是,這表明樂于助人的想法已經(jīng)在他心里扎根。孩子對新奇有趣的事物很感興趣,見到別人有困難,孩子會覺得很新鮮,忍不住出于好奇去“管閑事”,這也是求知欲旺盛的表現(xiàn)。因此,從積極因素來看,管閑事能鍛煉孩子的觀察能力、分析能力和判斷能力。
父母需要注意的是,管閑事有時也會使得孩子幫倒忙,破壞其人際交往,更重要的是它會占用孩子有限的時間和精力。因此,管閑事也要量力而行。
如果孩子出現(xiàn)了愛“管閑事”的現(xiàn)象,家長應(yīng)當(dāng)分析其實際原因,然后進(jìn)行處理。一般來說,以下幾點措施可供家長參考:
1.指導(dǎo)孩子交友
想要孩子正確地“管閑事”,首先,父母應(yīng)該指導(dǎo)孩子的交友行為,讓孩子學(xué)會判斷助人的限度。孩子喜歡與他人交往是件好事情,孩子會因此有很多朋友,并學(xué)到很多知識。但是孩子交友也要慎重,不能總被朋友的不合理要求束縛,整天幫助闖了禍的朋友處理、善后。
所以說,父母要時刻提醒孩子,交朋友沒有錯,“管閑事”也沒有錯。但在與他人的交往過程中,要保持一個合理的度。畢竟個人精力是有限的,整日糾纏在朋友無謂的紛爭中會影響學(xué)習(xí)。
父母尤其需要提醒孩子,對于力所不能及的事情,不要隨便允諾幫忙,否則會給自己與家人帶來超出承受能力的負(fù)擔(dān)。
2.表揚(yáng)孩子的行為
對于孩子的“管閑事”行為,父母千萬不要嚴(yán)厲訓(xùn)斥,而是要給予肯定和鼓勵,這樣才能讓正義的大樹在孩子的心里生根發(fā)芽。
當(dāng)然,鼓勵歸鼓勵,在此基礎(chǔ)之上,父母還要提高孩子的道德認(rèn)識水平,幫助孩子樹立正確的是非觀念,教他學(xué)習(xí)正確處理同伴間問題的技巧,避免出現(xiàn)“幫倒忙”的現(xiàn)象。
3.告訴孩子何為正確的“管閑事”
若孩子有一個“管閑事”的心,卻總是做錯事。那大多是因為,他沒有將力量用對地方。這需要父母進(jìn)行旁敲側(cè)擊,告訴他生活的小群體內(nèi),要注意正確地“管閑事”。
比如說,盡量不要讓孩子自作主張地處理班級事情,而是教育他應(yīng)當(dāng)及時尋找老師解決問題。但是,如果要解決的問題是通過打無聊的小報告來損害他人的榮譽(yù),這就非常不值得提倡,不要讓孩子去做。
4.讓孩子觀察生活
父母不否定孩子的“管閑事”行為,是為了保護(hù)并激發(fā)孩子的正義感和求知欲。但是,這不等于什么事情都可以由孩子來管,而是應(yīng)當(dāng)教育、引導(dǎo)孩子多管周圍值得管的事。
因此,在日常的生活中,父母就要多鼓勵孩子觀察生活,如大自然的季節(jié)變化,動植物的生長過程等,引導(dǎo)孩子思考生活中的問題,提高其認(rèn)識能力和對美的追求。同時,還要讓他學(xué)會關(guān)心家人和父母,這樣,道德品質(zhì)和認(rèn)知水平得到提高后,孩子就不會在“管閑事”時出現(xiàn)偏差。