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  自然后果是指孩子的錯(cuò)誤行為造成的自然結(jié)果，家長(zhǎng)并未從中干預(yù)。例如，沖沖午飯時(shí)間貪玩，盡管家長(zhǎng)申明不吃完飯，不許吃任何零食，孩子仍聲稱自己吃飽了，離開(kāi)了飯桌。下午，沖沖肚子就餓了，但媽媽不給他任何東西吃，告訴他到晚飯時(shí)間才能吃飯。沖沖只好挨餓。沖沖挨餓是他不好好吃飯的自然結(jié)果，是沖沖自己，而不是他的媽媽造成了他的挨餓。是他自己違反規(guī)則給自己帶來(lái)的懲罰。

  但當(dāng)某個(gè)行為的自然后果會(huì)對(duì)孩子造成傷害，家長(zhǎng)就不能讓它發(fā)生。比如，孩子跑到馬路中間玩被車撞傷，玩電源插頭觸電等。這種情況下，家長(zhǎng)可設(shè)計(jì)一種邏輯后果，讓孩子體驗(yàn)到自己行為的錯(cuò)誤，但不至于受到傷害。邏輯后果是家長(zhǎng)干預(yù)造成的安全的后果，不是孩子的行為自然產(chǎn)生的結(jié)果。

  平平把玩具在客廳的過(guò)道上丟得到處都是，媽媽不得不彎腰揀起玩具才能通過(guò)。媽媽對(duì)平平說(shuō)：“你把玩具堆在過(guò)道上，我都沒(méi)法走路了。如果你明天還把玩具丟在這兒，我就把它們放到壁櫥頂上，一個(gè)星期不許玩。”

  平平把玩具放在過(guò)道上的自然后果是玩具被別人踩壞，媽媽如果看見(jiàn)了仍真的踩上去，雖然是自然后果但明顯帶有惡意的色彩，會(huì)對(duì)孩子造成感情上的傷害。媽媽當(dāng)然不愿讓這樣的后果發(fā)生，所以她選擇了邏輯后果——把玩具束之高閣。她的做法是恰當(dāng)?shù)?，因?yàn)檫@個(gè)后果與孩子的行為直接相關(guān)。平平不管好玩具，所以玩具被沒(méi)收。如果平平媽媽說(shuō)：“如果你亂丟玩具，晚上就不允許看電視。”這就不是邏輯后果，而是懲罰了。

  邏輯后果與懲罰有著本質(zhì)的區(qū)別。邏輯后果與孩子的行為直接相關(guān)，如，孩子騎自行車做危險(xiǎn)動(dòng)作，自行車被沒(méi)收。而懲罰往往與孩子的行為沒(méi)有直接關(guān)系，如，孩子因遲回家而被罰不許看電視。自然和邏輯后果的好處在于使孩子體會(huì)到自己的行為會(huì)帶來(lái)各種各樣的后果，明白自己必須為做錯(cuò)事而付出代價(jià)，漸漸學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)。使用邏輯后果時(shí)，家長(zhǎng)把后果事先告訴孩子，可以鼓勵(lì)孩子自己選擇正確的行為。邏輯后果使孩子有一定的控制權(quán)，同時(shí)自己承擔(dān)責(zé)任，最終切實(shí)感到有改變行為的必要。懲罰則正好相反，它完全由家長(zhǎng)控制局面，家長(zhǎng)承擔(dān)了施加壓力使孩子改變行為的責(zé)任。

  采用自然或邏輯后果的方法時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)注意自己的態(tài)度和言行。如果家長(zhǎng)在一旁等待孩子受到自然后果的教訓(xùn)時(shí)，流露出幸災(zāi)樂(lè)禍，得意，甚至說(shuō)：“你看，你不聽(tīng)我的話吧，活該。”這簡(jiǎn)直就與懲罰無(wú)異了。孩子會(huì)憎恨家長(zhǎng)的反應(yīng)，也會(huì)把邏輯后果看作是家長(zhǎng)刻意的懲罰，邏輯后果的價(jià)值就喪失了。

  家長(zhǎng)應(yīng)用“邏輯后果”策略時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

  (1)使用“我”語(yǔ)言讓孩子明白他的行為的性質(zhì)和你的期望。

  (2)你所設(shè)計(jì)的后果必須與孩子的行為密切相關(guān)。

  (3)你與孩子都覺(jué)得這個(gè)邏輯后果是公平的，盡管孩子可能一開(kāi)始會(huì)有些不高興。

  (4)把握最佳時(shí)機(jī)。不要拖延，讓孩子越早體會(huì)到后果越好。

  (5)可以設(shè)計(jì)兩種后果，給孩子選擇的機(jī)會(huì)。“如果你遵守規(guī)則，就和小朋友一起玩游戲；如果你搗亂，就在旁邊看別人玩。”尊重孩子的選擇，如果他寧可在一邊看，就隨他去，不要貶低他的選擇，如說(shuō)“不學(xué)好！”如果他改變了主意，就讓他加入。

  星期六，5歲的津津和媽媽約好下午去游樂(lè)場(chǎng)玩。津津用蠟筆在墻上亂畫，媽媽對(duì)她說(shuō)：“你把雪白的墻弄得這樣臟，媽媽生氣了。你用抹布把墻擦干凈，我們才可以去游樂(lè)場(chǎng)玩。”津津擦了幾下就跑開(kāi)了，媽媽沒(méi)有吭聲。過(guò)了一會(huì)兒，津津來(lái)問(wèn)媽媽：“我們什么時(shí)候去游樂(lè)場(chǎng)？”媽媽平靜地回答：“等你把墻擦干凈。”等津津磨磨蹭蹭把墻壁弄干凈后，時(shí)間已經(jīng)太晚了。媽媽用平和語(yǔ)氣對(duì)津津說(shuō)：“因?yàn)槟銢](méi)有及時(shí)把墻擦干凈，所以我們來(lái)不及去游樂(lè)場(chǎng)了。只好明天下午再去了。”津津雖然覺(jué)得失望，但破例沒(méi)有哭鬧。

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