在孩子犯錯時,孩子因為逃避懲罰或缺少責任心而引發(fā)的一種行為。這種行為的目的不在于故意推卸責任,而在于逃避懲罰,如怕爸媽打罵,怕幼兒園老師批評等。心理學家認為,孩子推卸責任,實質(zhì)上是孩子自衛(wèi)的一種心理。從兒童成長特點來看,5歲的孩子屬于半被動半理解的責任階段,開始明白“擔當自己的責任”,但沒有真正地理解什么是責任,責任的寓意等。因而,5歲的孩子多愛推卸責任。
這種行為多發(fā)生在與父母相處時,孩子總愛找各種借口為自己辯護,推卸責任,最典型的表現(xiàn)就是損壞或弄丟東西、偷吃食物或打哭別的孩子等錯誤行為被發(fā)現(xiàn)后,比如,把玩具玩壞了,媽媽責怪他,他就會說是鄰居家的小剛玩壞了。也有的孩子會在不想做事時,推卸責任,如,玩完玩具,媽媽讓他收拾,他說:“爸爸說他吃完飯后會收拾的。”過了一會兒,媽媽再讓他收拾,他就說:“我累了,媽媽幫我收拾吧。”
這種行為在孩子犯錯后更加多發(fā),如,不小心將吃飯用的碗或喝水的杯子打碎了等。如果家中有姐妹的話,姐姐就會說是妹妹打碎的,妹妹呢,則會說是姐姐打碎的,不是我。如在幼兒園中打了小朋友,孩子就會說某某小朋友打的,不是我打的。孩子不承認錯誤,推卸責任,多是沒有勇氣,或怕受到父母或老師的批評與懲罰。
孩子推卸責任,多與父母或幼兒園老師教養(yǎng)方式不當有關(guān):
(1)父母對孩子簡單粗暴,孩子如果犯錯,非打即罵,而不是循循善誘地說服。因而,孩子就會為.逃避責罰而“拒不認賬”。在大人看來就是推卸責任、“說謊”。
(2)幼兒園老師批評不當。如果幼兒園老師愛當眾批評孩子,而孩子好勝心又強的話,那么,孩子就會感覺丟面子,為了保面子,孩子就會在犯錯時推卸責任。