3歲幼兒與2歲幼兒比起來,在某些方面已經(jīng)有很大幅度的成長。
最明顯的,就是對事物的理解能力。
他們的理解能力已經(jīng)向上躍了一級,對成人的依賴,以及協(xié)調(diào)性也大有進(jìn)步,最重要的是較有耐性,能夠控制自己的情緒。
但是,3歲幼兒畢竟只有3歲,要他們視周圍的狀況,或看成人的臉色采取適當(dāng)?shù)男袆?,究竟還是太難了點(diǎn)。成人往往在錯誤鑄成之后才悔恨地說:“我以為不用說他也知道。”這實(shí)在是高估了3歲孩子的能力。
3歲幼兒需要成人加以充分說明,他才能夠發(fā)揮他的理解能力。請別忘了他出世才3年的時間。
只要成人為他耐心說明,或給予說服,3歲幼兒也可以表現(xiàn)出他驚人的理解力,而且能與成人配合得十分完美。
然而,成人對待孩子的態(tài)度,有時流于疏忽,顯得漫不經(jīng)心。尤其自顧自地做事時,常常忽略了孩子的心情。許多不幸就是這種無心之過所造成的。
例如,一位母親牽著孩子的手,嘴里哼著歌,走在大街上,忽然,她丟下一句話:“你在這里等我一下!”就匆匆穿過馬路。
孩子的臉上布滿了驚訝,母親的舉動令他無法理解,他突然感到一陣不安,就風(fēng)也似地沖向汽車呼嘯的馬路,追著母親說:“媽媽,我要跟你去!”
母親回頭看到這一幕,嚇得臉色蒼白:“危險(xiǎn)!為什么不聽我的話站在那兒等?我只不過去寄封信!”
然而,這位母親絕對沒有資格責(zé)怪孩子,為什么她不事先說明自己只是去寄一封信?孩子在半途被拋下,內(nèi)心是何其恐怖!
如果他理解母親突然離開的原因,他會說:“媽媽你去寄信,我會在這里等。”一切事情就不會發(fā)生了。
幼兒聽了父母親的說明,理解了內(nèi)容之后,便會設(shè)法與父母合作。另一方面,父母親在作了充分說明之后,仍應(yīng)再次詢問幼兒是否了解,以確實(shí)他的理解程度,如果他確定充分理解,就贊許他說:“對!就是這樣!”
至于何種方式的說明,最能讓幼兒理解,那就是父母親必須費(fèi)心研究的課題了。