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  我們永遠都會記得孩子第一次叫出媽媽的時刻，于是我們開始知道了語言的美妙，我們興奮的想要教會他們更多的東西，小兒語言的發(fā)展有其階段性，從單個字．多詞句到說出完整句子，是有其自身規(guī)律的。父母在對孩子進行語言教育時，要結(jié)合這一規(guī)律，正確地教育引導(dǎo)孩子語言向較高水平發(fā)展。在這里，我們不妨將1歲半的孩子言語發(fā)展指標(biāo)歸納如下，提供你參考：

  可理解簡短的語句；

  1.能理解和執(zhí)行成人的簡單命令；

  2.經(jīng)常說出的單詞有20個左右；

  3.能理解的詞語數(shù)量比能說出的要多得多；

  4.能聽懂自己身體各部分的名稱，并能指出來；

  5.能夠跟著成人的話語進行重復(fù)；

  6.談話時會使用一些別人聽不懂的話；

  7.喜歡翻看圖畫書，并在上面指指點點；

  8.會對他看到的物體進行命名．如看見圓的東西會說蛋蛋之類~

  語言學(xué)家認為，大多數(shù)孩子是從他當(dāng)時見過、聽過和接觸過的東西學(xué)習(xí)語言的，因此，家長要把握時機，對1歲半的孩子，要通過畫片、實物等，耐心反復(fù)地教育孩子認識事物，增加詞匯；多講故事，故事是孩子喜歡的一種語言教學(xué)形式，特別是講到了一些容易模仿的動作或象聲詞的時候，孩子通常會不知厭倦的在以后運用。還可以和孩子就故事進行游戲，鞏固孩子所要學(xué)習(xí)的詞語。

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