孩子的成長(zhǎng)其實(shí)并不是單一的靠豐富的物質(zhì)來(lái)保障的,更多的是需要父母的關(guān)愛、親情的慰藉。
一位剛下班回家的父親,臉上寫滿了疲倦。兒子問(wèn)父親一個(gè)小時(shí)的工資是多少,父親有點(diǎn)不高興地說(shuō):“20元。”
兒子聽了以后叫父親借他10元,父親很氣憤地說(shuō)自己工作這么辛苦,一個(gè)小時(shí)也才20元,這小子肯定要把我的錢拿去買什么玩具,氣勢(shì)洶洶地叫兒子馬上回房間睡覺(jué)。待父親冷靜下來(lái),他再去找兒子,說(shuō)要把錢給兒子。
兒子聽了很高興,從床底又拿出了一些錢。父親這時(shí)更加氣憤了,問(wèn)兒子:“為什么自己有錢了還叫我再給你。”
兒子說(shuō): “我這里錢還不夠,現(xiàn)在夠了,我有20元了,爸爸,我要用這20元買下你的一個(gè)小時(shí),你陪我玩。”
與很多家庭一樣,父母幾乎把所有的時(shí)間都花在工作上,根本抽不出時(shí)間陪孩子,遺失的是一種親情,一種孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的父母的愛——孩子不要你給他買多少玩具,他只要你陪著他,這就夠了。
也有少數(shù)父母工作之余,只顧自己娛樂(lè)消遣,根本不管孩子的一切,認(rèn)為孩子只要不缺吃穿,不缺錢花,自己的義務(wù)就盡到了。其實(shí)這是一種不負(fù)責(zé)任的行為,這樣環(huán)境下的孩子常常很孤獨(dú),精神營(yíng)養(yǎng)嚴(yán)重不足。他們的苦惱無(wú)人關(guān)切,如果周圍環(huán)境再不好,稍微出現(xiàn)一些不良引誘,便極容易走入歧途。
有這樣一個(gè)故事:
凌晨一點(diǎn),有一對(duì)父母搓完麻將回家,見女兒房門大開而無(wú)人,于是急撥在市里當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的親戚電話,領(lǐng)導(dǎo)打電話向校長(zhǎng)要人,校長(zhǎng)打電話“騷擾”班主任,這么層層折騰完畢,已“雞叫頭遍”。
學(xué)校新的一天開始,那學(xué)生坦然上學(xué),全不知“昨夜星辰”下父母、領(lǐng)導(dǎo)、老師“動(dòng)干戈”的事。一問(wèn),原來(lái)這學(xué)生到同學(xué)家過(guò)夜住已不止一次,理由是“反正他們忙于搓麻將,回家也沒(méi)人理我”。
現(xiàn)實(shí)中,這類“失陪”的家長(zhǎng)為數(shù)不少。上例中的孩子,平時(shí)父母忘乎所以,出了事才驚慌失措。由此可看,孩子“野掉”,往往是父母疏于對(duì)孩子飲食起居、喜怒憂樂(lè)的及時(shí)關(guān)注察覺(jué)而造成的。
有的家長(zhǎng)覺(jué)得只要舍得給孩子花錢、給孩子最充裕的物質(zhì)條件,就算是最大的感情投資。殊不知,現(xiàn)代學(xué)生最缺少的不是金錢物質(zhì),而是心理呵護(hù),親情關(guān)愛。有意識(shí)地騰出時(shí)間與孩子一起吃吃飯,散散步,聊聊天,逛逛書店,下下棋,利用有限的“邊角”時(shí)空,進(jìn)行零距離的情感溝通,因勢(shì)利導(dǎo),才能獲得孩子心悅誠(chéng)服的最佳效果。