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口語學(xué)習(xí)會(huì)上癮 九歲蘿莉滬江網(wǎng)校之旅

本文Tag標(biāo)簽:滬江網(wǎng)校/口語學(xué)習(xí)??

  可能很多媽媽都遇到過這樣的煩惱,當(dāng)孩子到了開始學(xué)英語的年齡時(shí),面對(duì)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)班,家長(zhǎng)既沒有時(shí)間按時(shí)接送孩子,而且還要支付高昂的學(xué)費(fèi)。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,一種在線學(xué)習(xí)的方式不僅打破了時(shí)間和地域的限制,還能在線上進(jìn)行趣味互動(dòng),隨時(shí)與老師同學(xué)交流。這種新型的學(xué)習(xí)方式逐漸成為年輕家長(zhǎng)的首選,并引起了小朋友們的極大興趣。今天就讓我們一起來認(rèn)識(shí)滬江網(wǎng)校O+口語班的一位小學(xué)員——9歲的Susan。

  初識(shí)滬江  媽媽是“學(xué)姐”

  Susan和她的工程師媽媽一樣,都是滬江網(wǎng)校的學(xué)員。媽媽是“學(xué)姐”,當(dāng)初為了報(bào)考中級(jí)職稱結(jié)識(shí)滬江?!捌匠>土?xí)慣了在網(wǎng)上找資料啊、購(gòu)物啊,覺得網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方式很適合自己。比起線下的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),網(wǎng)校的上課時(shí)間可以自己安排,上課頻率也高。不會(huì)一周一次課,都學(xué)不到什么東西。所以報(bào)網(wǎng)校是自然而然的事兒?!?/P>

  輪到女兒開始學(xué)英語時(shí),Susan媽媽也考慮過在家附近找少兒英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。但試聽了一下,“大概就是一節(jié)課講四五個(gè)單詞,一周上一節(jié)課,一學(xué)期一本書這樣??傆X得孩子學(xué)不到什么,英語還是要練的多一些。”另外也有價(jià)格的因素:“現(xiàn)在少兒培訓(xùn)都很貴的,同樣一個(gè)課程,相比之下網(wǎng)校要實(shí)在多了?!?/P>

 (小Susan的滬江部落主頁(yè))

  基礎(chǔ)音標(biāo)課  學(xué)習(xí)會(huì)上癮

  經(jīng)過多方考慮,Susan媽媽試著給小Susan報(bào)了滬江網(wǎng)校20元的基礎(chǔ)音標(biāo)課。沒想到小Susan一下就喜歡上了!每天放了學(xué)就自己開電腦上課,一改以前上網(wǎng)就是玩游戲的模式。Susan媽媽說:“她聽課,我就在廚房里做飯。這種自發(fā)的學(xué)習(xí)讓人很放心?!?/P>

  音標(biāo)班之后Susan欲罷不能,自己選了O+入門口語班要上。大蔥老師的聲音很有磁性,Susan問媽媽“我可不可以學(xué)這個(gè)課,這個(gè)老師可好了”,媽媽當(dāng)時(shí)不確定Susan的水平可不可以報(bào)一級(jí)班,畢竟有外教授課、還需要同學(xué)之間不斷互動(dòng)練習(xí)。但咨詢之后媽媽發(fā)現(xiàn)有兩點(diǎn)特別吸引她:1. O+的課件時(shí)間不長(zhǎng),一次20分鐘,很適合孩子集中注意力;2. VIP小班的設(shè)置讓每個(gè)同學(xué)都能被照顧到,一周下來能鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí),不擔(dān)心學(xué)了就忘。于是拋開顧慮,又再接再厲地讓Susan上了O+口語班。

 (滬江網(wǎng)校O+口語班)

  “萌物”學(xué)員  老師同學(xué)都喜歡

  身為班里年紀(jì)最小的學(xué)員,Susan從一開始就是全班同學(xué)眼中的“萌物”,哥哥姐姐們都喜歡她。每周四次的語音課,她幾乎場(chǎng)場(chǎng)都不落下,積極地和老師同學(xué)們一起練習(xí)。在VIP課里,Susan最喜歡的就是人稱雄叔老師的課了,每節(jié)課前都早早的在線等老師出現(xiàn),最后一節(jié)VIP課的時(shí)候還給雄叔唱了首歌,萌得老師內(nèi)牛滿面……因?yàn)镺+是英文授課,有中教也有外教,一開始的時(shí)候小Susan也會(huì)有點(diǎn)緊張。但幾次下來,她膽子就大了起來,發(fā)言也越來越積極。

  “她每次下課都會(huì)很高興地跟我說:‘媽媽,他們說的話我都聽得懂誒!’現(xiàn)在,甚至平常不上課的時(shí)候她也會(huì)時(shí)不時(shí)蹦兩句英文出來,太可愛了!”Susan媽媽滿是驕傲地說。

  除了Susan之外,O+口語班里還有許多許多這樣的同學(xué)。他們每個(gè)人都有自己的故事,他們都在為自己的口語夢(mèng)想而努力著。

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