從某段時(shí)間開始,小小的孩子們對(duì)化妝店、美容店、理發(fā)店的興趣明顯增強(qiáng)。
在手工區(qū),他們會(huì)用小珠子做一些小飾品,掛在自己的手上、脖子上,很自得的樣子。
在美術(shù)區(qū),他們會(huì)用水彩筆、油畫棒,甚至記號(hào)筆把手上涂得到處都是,并且美其名日:涂指甲油。
他們會(huì)熱衷于撿拾地上的亮片片,緊緊地攥在小手里,生怕別人搶走,
他們喜歡王子和公主的游戲,扮演多少遍都不厭煩…“
看到這些,有的家長(zhǎng)覺得很有意思,也有很多的家長(zhǎng)表現(xiàn)地非常擔(dān)心,怕孩子過(guò)度愛美會(huì)影響到以后的學(xué)習(xí)。
這些,都標(biāo)志著孩子進(jìn)入到了一個(gè)關(guān)鍵期:審美敏感期。
在這個(gè)時(shí)期,孩子會(huì)本能地嘗試用各種方式表達(dá)自己對(duì)美的理解和感悟,并且,他們也會(huì)執(zhí)著地按照自己的“審美”標(biāo)準(zhǔn)來(lái)打造自己。他們?cè)趯徝罉?biāo)準(zhǔn)來(lái)源于哪兒呢?來(lái)源于成人的世界。
所以我們看到,四歲多的孩子,特別是女孩子,在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)特別熱衷于學(xué)媽媽化妝。她們會(huì)用口紅涂嘴唇,用腮紅涂滿臉,用各種顏色的水彩筆涂滿指甲,會(huì)用黑色的記弓筆把自己的眉毛畫得一個(gè)高一個(gè)低,會(huì)喜歡穿漂亮的公主裙,想象自己是童話里的公主……
可見,在孩子的心目中,已經(jīng)有了明確的“美”與“不美”的界定標(biāo)準(zhǔn),并且在按照自己的審美標(biāo)準(zhǔn)打造自己。