有一種“貌似”很有趣的故事書,比如《兒童故事365》《四季的故事》《天天睡前好故事》,這些書大部分對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很有吸引力。可是翻開故事,我們卻發(fā)現(xiàn),很多故事書缺乏美感,內(nèi)容不加選擇,語(yǔ)言不加修飾,盡管包裝很精美,吸引著孩子,但內(nèi)容卻很拙劣。大有些“金玉在外,敗絮其中”的氣勢(shì)。
我常常說(shuō),我們的孩子是很寬容的。再枯燥的故事書,在孩子眼中都是充滿魔力的,不管它的語(yǔ)言再粗糙,,設(shè)計(jì)的圖畫再拙劣,孩子都會(huì)津津有味地全盤接受它。可是,正因了孩子的寬容,我們成人才應(yīng)該多一點(diǎn)的“計(jì)較”:對(duì)書的質(zhì)量,我們應(yīng)當(dāng)斤斤計(jì)較。
美國(guó)詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī):《有一個(gè)孩子向前走去》。詩(shī)里說(shuō):有一個(gè)孩子每天向前走去,他看見最初的東西,他就變成那東西,那東西就變成了他的一部分……因此,如果想讓圖畫書伴隨孩子成長(zhǎng)的腳步,我們先要幫助孩子選擇適合他們的,優(yōu)秀的書。
什么樣的書是給孩子看的書呢?有趣兒是第一要義。
給孩子選擇有趣兒的書,首先需要家長(zhǎng)做一個(gè)有“童心”的人。一個(gè)有童心的人才能真正找到有趣兒的書。我真的害怕許多家長(zhǎng)一提到有趣的書,會(huì)直奔《笑林廣記》而去,把它捧回家獻(xiàn)給自己的孩子。“從前有一個(gè)老和尚,每天都要喝一碗粥……”
有趣的書,我們讀了也會(huì)覺得:好玩兒。好玩,小小的孩子們才會(huì)有興趣的。