教育孩子,需要你的溫情,同樣也需要相應的威力,做到恩威并施。“威”是讓他感覺到,他犯錯的嚴重性;“恩”是你對他認識到錯誤的獎勵。
妹妹小時候有一次跟著母親去親戚家,看著親戚家女兒的紗巾好看,竟然偷偷地帶回家來。母親問她時,她回答新紗巾是自己撿的。
母親深知妹妹的性格,不拿出點兒證據(jù)來,她是決不會輕易承認錯誤的,就柔和地對她說:“你爸爸要是知道了,不知道會怎么罰你。他最不能容忍的就是隨便把撿來的東西占為己有。上次你哥哥用撿到的鉛筆寫作業(yè)時,爸爸為懲罰他不上交老師,一個月沒給他零花錢。”
妹妹不說話。
母親又溫和地說:“你放心,我不會告訴你爸爸,也不會懲罰你的。在我心里,你是最誠實的孩子。這樣吧,告訴我你在哪兒撿的,看看能不能歸還失主。”
妹妹只得如實相告。母親聽后,臉色變得很嚴肅,一本正經(jīng)地說:“趁別人不注意拿人家的東西,那就是偷。這種行為非常不好,但你能承認錯誤,說明你是有悔改之心的。幸好你事先承認了,否則,對你的懲罰,就不是扣零花錢那么簡單了。”事后,母親帶著妹妹去親戚家,讓妹妹給親戚道了歉??吹矫妹米龅煤芎茫赣H還獎勵了她。當然,妹妹從此再沒有犯過類似的錯誤。
和孩子說話,你先要講一些和他“套近乎”的話,輕說重話,重說針對性很強的話,根據(jù)他的反應,不時變換說話的方式、語調,在不傷他自尊的前提下說服他。巧妙地利用恩惠和懲罰教育孩子,就是在實施控制時,既要對他施之以恩、施之以德,用感化影響、說服指導來贏得他的信賴,同時又要施之以威,用威嚴讓他對你有敬畏之感。
運用這種教育方法時,你首先要充分了解孩子,清楚他的優(yōu)點、缺點。你掌握他的實際情況越多越好,這樣才能把恩威從容自若地運用好,做到夸他時不盲目,威懾他時能鎮(zhèn)住他。