晚飯后,鄰居老陳來做客。他是某部科研所的工程師,寒喧之后,他感慨地說: “王老師,家里的事真讓人心煩意亂,唉!” “小敏上職業(yè)高中了,你們老兩口工作上都挺順心,房子也寬敞,有什么心煩的事兒?”我問道。 “家家有本難念的經(jīng),小敏剛上職業(yè)高中二年級就談戀愛,怎么說都不管用。對象要好也成,結(jié)果找了個(gè)搬運(yùn)工人,還比她大8歲,這不是開玩笑嗎?小敏的媽對小敏是又說又勸又哄,全沒用。小敏照常去約會(huì),她媽可吃不下,睡不著,病例了,藥也不吃,說女兒給她丟了臉,活著沒意思。您說,我怎么辦?”老陳緊鎖眉頭,愁容滿面。 “中學(xué)的孩子談戀愛,是讓父母掛心,怎么嚴(yán)重到老沈不想活了?我抽空去看看她,你們別把事看得太嚴(yán)重,不然和小敏的關(guān)系就更緊張了,這不利于勸導(dǎo)小敏冷靜地對待戀愛的事。你們可以平心靜氣地和小敏談?wù)?,了解一下戀愛對象的情況,了解一下小敏對戀愛的看法,總得弄清情況再想對策吧!” 老陳默默地點(diǎn)點(diǎn)頭,又坐了一會(huì)兒告辭了。送走老陳后,我想:怎樣使這個(gè)原本很幸福的家庭重新和諧起來呢? 老陳的愛人老沈也是科研所的工程師。他們都是大學(xué)畢業(yè),事業(yè)心強(qiáng),作風(fēng)正派,左鄰右舍都愿意和他們交往。小敏兩年前初中畢業(yè),人聰明,成績也不錯(cuò),他們希望女兒考高中升大學(xué),可她卻要考職業(yè)高中。老沈覺得女兒上職業(yè)高中屈才,動(dòng)員小敏的叔叔、姨姨都來勸,但小敏認(rèn)為一個(gè)人工作靠的是能力,不決定于學(xué)歷,堅(jiān)持自己的看法,誰勸也沒用。老沈?yàn)檫@生了病,引起高血壓,后來還有不少人來勸,小敏態(tài)度依然堅(jiān)決,最后,老沈也就依了孩子,漸漸情緒也穩(wěn)定了。只是每當(dāng)看到朋友、同事的孩子考上大學(xué),心中總感到遺憾。同志們說老沈太要面子了,是不是這樣呢?這次小敏談戀愛的事又是怎么引出來的呢? 兩天后的晚上,我提著一兜蘋果,邁進(jìn)他們家。老沈躺在床上,老陳正勸她吃藥,她只是閉著眼睛搖頭。 “老沈,聽說您病了,我來看看您。”我走近床邊,見她面色發(fā)黃,眼窩深陷,象是老了五六歲。 “王老師,謝謝您,你們當(dāng)老師的太忙了。”她聲音低弱,雙眼無神。 “血壓又高了?吃藥見效嗎?” “藥治不了我的心病,活著真沒意思。” “什么事讓您想不開?不就是小敏談戀愛的事嗎?沒這么嚴(yán)重吧。” “王老師,我們家的人大都是知識分子,沒想到家里出了這丟人的事。”老沈說著流出了眼淚。 “別把事看得這么嚴(yán)重,小敏17歲了,談戀愛是早了點(diǎn)兒,但這也不是傷風(fēng)敗俗,丟人現(xiàn)眼的事兒?。≡蹅兌际侵R分子,該知道孩子在青春期的變化,有時(shí)他們的感情會(huì)超過理智。您把可以理解的事看成違法的事了,這樣你們和小敏在認(rèn)識上的差距太大,沒法談心,也很難勸導(dǎo)她。” “唉,王老師,她不光是談戀愛,而且找了個(gè)比她犬8歲的搬運(yùn)工,這不是要命嗎!這足個(gè)什么人,我們一點(diǎn)也不了解,只聽說是搬運(yùn)工。要是他們談成了,我化怎么能生活在一起呢!與其將來家庭分裂,不如我先死了,落個(gè)清凈。” “老沈,我勸您冷靜些。十六七歲的孩子談戀愛是不合適,可也不是丟人的事。這個(gè)年歲的孩子談戀愛,對身心都沒好處,他們只憑感情沖動(dòng),這是一種生理上的反應(yīng),這就需要老師、家長誠懇耐心地和他們談清楚,不是責(zé)罵能解決了的。你們平時(shí)和她談得少,一發(fā)覺這事就責(zé)罵她,她不會(huì)坐下來聽你們說的。小敏找的男朋友,你們只知道是搬運(yùn)工,這人的品德、文化,他們的認(rèn)識過程等等,你們?nèi)磺宄?。如果你們在言談中流露了對搬運(yùn)工的蔑視,那’就傷害了小敏的自尊心,她就更聽不進(jìn)你們的話了。老沈,你們是不是還有點(diǎn)門當(dāng)戶對的想法呀?知識分子家庭就得找同類家庭的?社會(huì)上的人是不能單憑職業(yè)論高低的,文化層次只是一個(gè)方面。搬運(yùn)工的情況也不同,舊社會(huì)扛麻包的是搬運(yùn)工,今天運(yùn)輸幾百噸重的大設(shè)備的也叫搬運(yùn)工,他們的技術(shù)水平不比有的大學(xué)生差。大學(xué)生也不能一概而論,這幾年為非作歹的也有大掌生,還有用電子計(jì)算機(jī)作案的高智能罪犯。我勸你們破除門當(dāng)戶對的想法,先把情況弄清楚。我不贊成小敏現(xiàn)在談戀愛,這要跟她分析利弊,從思想上解決問題。你們現(xiàn)在用的方法只會(huì)使小敏在感情上更加遠(yuǎn)離你們,您說的活著沒意思的話,除了給小敏增加壓力以外,還能有什么用呢!我的話不一定全對,您可以再想想。” “王老師,說實(shí)在的,一聽小敏談戀愛,我們家就充滿了火藥味,根本沒和小敏細(xì)談過。我們發(fā)火發(fā)急一是因?yàn)樗隁q小,不該談,二是我們面子上難堪?,F(xiàn)在高中生談戀愛不是極個(gè)別的,也有的家庭處理得好。我們是守本分的知識分子,不愿被別人議論,所以一想起小敏談戀愛,又找了個(gè)搬運(yùn)工,感情上就受不了。您說的有道理,什么情況都不了解,家里再這么鬧下去,小敏萬一堵氣不回來了,事情就更難收拾了。梅穎,王老師說的有理,咱們先冷靜下來,好好與小敏談?wù)?,弄清事情,你說怎么樣?”老陳說了自己的想法。 “就這樣吧!咱們試試看,碰上問題再找王老師。王老師,您能不能也和小敏談?wù)劊瑒駝袼?rdquo;老沈的精神似乎稍好了些。 “成啊,我找機(jī)會(huì)跟小敏談?wù)劇D瘸运?,病好了才能辦事。”我把藥遞給老沈,老沈坐起來,接過藥和老陳送來的水杯,長嘆一聲說: “唉!我主要是心病??!” 我告別了主人,漫步在回家的路上,還在想:做父母的對孩子的成長可說是操碎了心,但有時(shí)并不見多大成效,為什么不能和孩子一起平等誠懇地交換看法,因勢利導(dǎo)呢?