晚餐前不要吃零食、學(xué)著把零花錢存起來、圣誕節(jié)前不要拆開禮物,這些小事也都需要反復(fù)訓(xùn)練。不過要想讓這些小事都成為習(xí)慣,我們需要長期不斷地堅(jiān)持訓(xùn)練,抑制自己內(nèi)心的欲望。正因?yàn)槿绱耍改覆棚@得格外重要,父母應(yīng)該經(jīng)常自問:
“我真的已經(jīng)培養(yǎng)好孩子等待就餐時(shí)間的意識了嗎?”
鼓勵孩子在就餐時(shí)學(xué)會等待,他們從中感受到價(jià)值了嗎?——沃爾特·米歇爾
沃爾特·米歇爾指出,通過這種意識化過程,可以實(shí)現(xiàn)孩子之前無法做到的訓(xùn)練,重復(fù)這些“意識”非常重要,一些行為經(jīng)常反復(fù),就可以變成習(xí)慣,讓人自然而然去接受。
這點(diǎn)對于餐桌教育的訓(xùn)練任何時(shí)候都顯得那么有效,在大人拿起筷子之前孩子有必要學(xué)會等待,要保持和其他人差不多的吃飯速度等。除此之外,全世界任何國家都相同的餐桌禮節(jié)還有以下幾種:
★咀嚼食物或放下碗筷時(shí)不要發(fā)出聲響;
★喝水時(shí),嘴不要像漱口一樣嚅動:
★不要和正吃東西的人說話:
★不要直接去夾離自己遠(yuǎn)的飯菜,而要拜托飯菜附近的人幫忙;
★不要用筷子翻動食物;
★忍不住要咳嗽或是打噴嚏時(shí),扭過共用手捂住口鼻;
★要保持坐姿,不要只顧埋頭吃飯。