●給圖形找朋友
游戲目的:
1.鞏固對(duì)圓形、三角形的認(rèn)識(shí);
2.練習(xí)配對(duì)。
游戲內(nèi)容:
1.準(zhǔn)備一些大小相等的圓形,大小相等的三角形木塊,一張有圓形、三角形的圖畫。
2.家長(zhǎng)先拿一塊圓形木塊和一塊三角形木塊,對(duì)寶寶說(shuō):“木塊想要找和它長(zhǎng)得一模一樣的朋友,請(qǐng)寶寶來(lái)幫忙找朋友。讓寶寶把相同形狀的木塊放好,并且說(shuō)“圓形的朋友”或“三角形的朋友”,最后讓寶寶看圖連線。
游戲指導(dǎo):
1.寶寶熟悉木塊后,可把各個(gè)圖形的大小變化告訴幼兒說(shuō):“各個(gè)圖形是有大有小的。”
2.看圖時(shí),家長(zhǎng)可問(wèn):“有什么圖形?”“一樣的圖形是朋友嗎?”“一樣的圖形是朋友,看一看紙上的圖形找誰(shuí)做朋友?\\\"讓寶寶畫線連起來(lái)。
●排排隊(duì)
游戲目的:
感知圓形、三角形的特征,幫助寶寶理解圖形。
游戲內(nèi)容:
1.準(zhǔn)備兩塊積木,一塊圓形、一塊三角形,一些豆豆。
2.家長(zhǎng)先沿著圓形積木把豆豆繞著積木邊上擺放,一粒挨一粒擺一圈,然后把圓形積木拿開(kāi),對(duì)寶寶說(shuō):“媽媽在給豆豆排排隊(duì),你看排得圓不圓?”讓寶寶沿著圓形、三角形積木邊沿一粒一粒地?cái)[放豆豆,完成后把積木拿開(kāi),讓寶寶感知圓形、三角形的特征,游戲反復(fù)進(jìn)行,加深寶寶的印象。
游戲指導(dǎo):
擺豆豆時(shí),家長(zhǎng)先擺給寶寶看,然后帶著寶寶一起擺,最后讓寶寶自己擺。