5個(gè)月的嬰兒能看清東西并能記住它們,聽到聲音就會(huì)轉(zhuǎn)過去。這時(shí)正在學(xué)習(xí)使用自己的手指,他已經(jīng)了解了手的一些用途,手能自由地活動(dòng),能夠主動(dòng)抓東西,能用手拍東西,抓住并搖動(dòng)不同的物件或用手將有趣的玩具往嘴里送,還知道用手撿起非常小的東西。他俯臥時(shí),會(huì)用雙手支撐,長時(shí)間地抬起頭來東張西望。還能做一些較大的動(dòng)作,能翻滾或舉起手要?jiǎng)e人抱等很多小動(dòng)作。這時(shí)他們需要用玩具或者借助生活中的一些常見常用的實(shí)物來有目的地來幫助他們發(fā)展,來增加他們?nèi)砗退闹幕顒?dòng)。這時(shí)父母應(yīng)該多和他一起游戲玩耍,你可為孩子挑選以下幾種類型的一些玩具:
1、發(fā)展視覺的玩具:選擇色彩鮮艷的臉譜、鏡子、洗澡玩具、塑料書、圖片、小動(dòng)物、動(dòng)物造型之類的玩具;
2、發(fā)展聽力的玩具:選擇小搖鈴、撥浪鼓、八音盒、風(fēng)鈴能發(fā)出悅耳動(dòng)聽的聲音的玩具;
3、發(fā)展觸覺能力的玩具:選擇不同質(zhì)地的玩具,如:絨毛娃娃、絲織品做的小玩具、床頭玩具、積木、海灘玩的球、
4、6個(gè)月以前的嬰兒視線會(huì)追隨著鏡子的移動(dòng)而移動(dòng),給他準(zhǔn)備一個(gè)鏡子,嬰兒看到鏡子中的自己認(rèn)為是個(gè)“小伙伴”,對這個(gè)小伙伴的親昵友愛的反應(yīng),實(shí)際上就是對他人、對周圍環(huán)境的信任感和安全感的體現(xiàn),這些正是社會(huì)性內(nèi)容的一部分,這對培養(yǎng)嬰兒社會(huì)的親和性和對豐富嬰兒的視覺體驗(yàn)都很有好處。