一位高一的女生來信跟我說,這學(xué)期她們班新來了一位年輕的數(shù)學(xué)老師,當(dāng)他走進(jìn)教室的那一刻她就被他吸引了,陽光的外表,淺淺的微笑,從那以后老師的身影就一直印在她的腦海里,怎么也抹不去。白天上他的課,她會經(jīng)??粗纳碛鞍l(fā)呆。當(dāng)她看不到老師的時候,心里就有種失落的感覺,做什么事情都心不在焉,當(dāng)老師在她身邊的時候,她就特別高興。以至于一看到老師,就激動的什么都干不成了。她知道這樣是不對的,而且她的成績明顯下滑了,她問我該怎么辦?
我在給她回復(fù)中這樣告訴她,我可以理解她現(xiàn)在的矛盾心情,正值情竇初開的年紀(jì),遇到讓自己心儀的異性,難免難以掩飾內(nèi)心的躁動。這些都是正常的現(xiàn)象,誰不喜歡年輕、帥氣又有才的人呢?
學(xué)生暗戀老師,這樣的事情在校園里也很普遍。16歲的花季,那顆心處在一生中最敏感的時期,隨時可能與外界擦出火花。承認(rèn)對老師的感情,并在心里為他找一個合適的地方,或許是這段感情最好的歸宿。其次,默默喜歡一個人也是非常幸福的一件事,可以把他寫在日記上,可以把生活中的小細(xì)節(jié)都和他關(guān)聯(lián)上,這種感受是表白后根本體會不到的。
我提醒她,可以利用對老師的熱愛,把注意力轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)課上,等到她對老師的感情慢慢釋懷后,她會發(fā)現(xiàn)其實喜歡老師,把他的學(xué)科學(xué)好,也是對老師的回報。
溫馨提示
如何克服戀師情結(jié)
1.調(diào)節(jié)自己的性心理你應(yīng)該明白,即使老師再優(yōu)秀,但畢竟是老師,差不多與自己是兩代人。我們應(yīng)該多發(fā)展正常的男女之間的友誼,把歪曲的性心理調(diào)整過來。
2.糾正自己的心理誤差女孩常常把愛戀的對象加以美化,這是一種不成熟的標(biāo)志。你要清楚人無完人,一個人有優(yōu)點就會有缺點,老師也不例外。一旦發(fā)現(xiàn)你愛慕的老師有某些你不能忍受的缺點時,你就會受到莫大的打擊,所以我們要用平常心去看待周圍的人和事,糾正出現(xiàn)偏差的錯誤心理。