固有的思維是在一定條件下形成的,卻不是在任何條件下都能適用。調(diào)查發(fā)現(xiàn),父母習(xí)慣將固有的思維套在孩子身上,但也許這并不適用于孩子,也可能不符合孩子的事實(shí)。一位教育專家在做客《百家講壇》談?wù)摳改概c孩子相處的細(xì)節(jié)時,舉了一個很簡單的例子:孩子洗腳時,父母親自用手指試過洗腳水的溫度,認(rèn)為正好合適的水溫實(shí)際上對于孩子來說是略燙的。的確,固有的思維在我們的頭腦里頑固地發(fā)揮著作用,父母應(yīng)該認(rèn)識到固有思維的局限性和過時性,避免把固有的思維強(qiáng)加給女孩。
帕洛瑪·畢加索是西班牙畫家畢加索的女兒,世界知名的服裝設(shè)計師、珠寶設(shè)計師。
帕洛瑪很小的時候,盡管老畢加索已是世界知名的大畫家,但是他卻從不強(qiáng)迫女兒學(xué)習(xí)繪畫,他甚至不許她碰畫筆或顏料。也許遺傳了老爸的繪畫天賦吧,帕洛瑪年齡稍長時,表現(xiàn)出極高的繪畫天賦,酷愛素描。這樣一來,老畢加索就不再限制她什么了。
即便如此,畢加索也從不用自己的經(jīng)驗去限制女兒的思維。每次,女兒在寫生的時候,他從不給她任何提示或建議。他經(jīng)常對她說:“你不用問我,按照你自己的想法去做就是了。”
等帕洛瑪再長大一些,老畢加索告訴她:“如果你不喜歡畫畫,你就將它拋在一邊。這輩子,你只需要做你喜歡的事就行。”后來,帕洛瑪從事了自己最喜歡的設(shè)計工作,靠自己的實(shí)力在歐洲時尚界打拼。經(jīng)過多年的努力,帕洛瑪終于如愿以償,成為世界知名的服裝設(shè)計師和珠寶設(shè)計師。
父母把自己的固有思維套用在孩子身上,是有失理性的,對孩子也是不公平的。青春期的女孩正處于成長發(fā)育的高峰期,對父母固有思維的排斥心理會表現(xiàn)得更加明顯,行事容易出格,此時父母很容易認(rèn)為這是女孩的叛逆行為,并固執(zhí)地加以壓制,實(shí)際上這會對女孩的成長造成壓制。高斯的成長案例有力地證明了父母的固有思維并不都是對的,甚至有時候是極其錯誤的。有的家長可能會提出,固有思維和人的經(jīng)驗、閱歷緊密相關(guān),有時候是很難改變的,這確實(shí)是事實(shí),但家長可以盡量避免把固有思維套用在女孩身上。