13歲孩子
13歲的學生有可能不再因為不喜歡某個老師而不喜歡某個學科,也有可能不再因為功課有難度而不喜歡學。他通常會很喜歡課堂討論,喜歡嘗試新的課程、新的學習方式。
社會學中涉及的越來越廣泛的世界范圍內(nèi)的知識也挺受歡迎,喜歡英語學科的學生有可能對琢磨語法相當感興趣。
男生通常喜歡數(shù)學、科學,尤其是做科學實驗;此外他也通常喜歡歷史課、制作課??墒?,英語課常常更受女學生的青睞,女生還喜歡藝術課、家政課;但是她們往往不喜歡數(shù)學課。
13歲的學生也常常覺得家庭作業(yè)太多了,可另一方面他又會相當認真、自覺,甚至有些孩子愿意“通宵作戰(zhàn)”,當然如果父母允許的話。而且這個年齡的孩子在需要父母幫助他做功課的時候,會比以前更愿意、更懂得感激父母的幫助。
單詞拼寫的正確性這時候大有長進,雖然還會有些慣常的拼寫錯誤,但是總的來說正確率提高了很多。
14歲孩子
許多這個年齡的學生喜歡對各項學科和老師做出自己的評估。興趣不再是促使他努力出成績的唯一因素,而且,有些他不太擅長的功課他也一樣會好好努力。
這時候?qū)W生對涉獵很廣的社會學的興趣可能淡了下來,但是對有關心理學的東西變得更感興趣:他喜歡那些能講述有關自己的課程。
女生仍然大多喜歡藝術課、英文課,男生則依然喜歡數(shù)學課、科學課。女生依然往往討厭數(shù)學,而男生則討厭這時候開設的拉丁文課程。
大多數(shù)孩子都認為家庭作業(yè)太繁重了。不過,雖然他寫作業(yè)的勁頭不高,但是和過去比起來還是更自覺了一些。
單詞拼寫方面繼續(xù)進步,除了少數(shù)幾個男生之外,大多數(shù)都比以前做得更好。