“點心要在說過‘我吃好了’之后吃”似乎是小龍家的規(guī)矩。如果要踏踏實實地保持吃飯時的禮儀的話,父母就必須堅持在三餐時都說,把它變成一個規(guī)矩是個不錯的辦法。
規(guī)矩的目的是為了家人都能愉快地生活。然而,爸爸媽媽竭力讓小龍遵守規(guī)矩,這根本就不能讓人感到愉快。定下規(guī)矩家人反而過得更不舒服了,豈不是本末倒置?
比如說棒球比賽,無論打出多么漂亮的全壘打,如果不能繞場跑一周的話,也得不了分。因為每個選手對此都很了解,所以擊球手擊球后不管怎樣都會開始跑向一壘。如果每次擊球后都沖他們喊“擊球后趕緊跑呀”,或是威脅“不跑的話可得不了分的”,這樣的教練恐怕沒有吧?
也就是說,如果本人對規(guī)矩的內(nèi)容及遵守的意義很明了的話,就會很自然地去遵守。
所以孩子不遵守規(guī)矩時,父母再手忙腳亂也不會有進展。應(yīng)該等著孩子自己遵守規(guī)矩。這期間,父母只要自己遵守規(guī)矩,當孩子的好榜樣就行。
如果小龍的父母每天飯后都說“我吃好了”然后再吃點心的話,小龍就會想起規(guī)矩,就能注意到自己之所以沒有點心是因為沒說“我吃好了”。品嘗了這個“苦澀的結(jié)果”之后,即使父母沒有特意地催促,小龍也會想“下次開始遵守規(guī)矩”了吧。
然后,真的是說了“我吃好了”就能得到點心的話,小龍就學到了自己的行為會使結(jié)果改變,同時能夠很好地認識到規(guī)矩的內(nèi)容和意義。于是小龍就會順理成章地說“我吃好了”,一家人就能心情愉快地結(jié)束晚餐了。
如果父母因為想讓孩子遵守規(guī)矩而變得焦躁不安,就請想想孩子自己的“會”的能力。如果那樣你還對讓孩子恪守規(guī)矩的事感到焦慮的話,那也許你想的“規(guī)矩”對孩子來說是不一樣的東西。請重新閱讀前一章,再次審視一下你是怎么定規(guī)矩的。