在體內(nèi)睪丸素的作用下,很多男孩天生就有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的欲望。他渴望成功,渴望變得強(qiáng)大,更渴望得到他人尊重與愛(ài)戴。但是,男孩僅僅有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的夢(mèng)想,而沒(méi)有實(shí)際的組織領(lǐng)導(dǎo)能力的話,他的領(lǐng)導(dǎo)夢(mèng)也只能停留在想象的階段,永遠(yuǎn)也不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
案例再現(xiàn)
小宇這兩天情緒很低落,于是爺爺問(wèn)他:“寶貝孫子!你這兩天為什么不高興呀?”小宇扁了扁嘴回答道:“我們班選班長(zhǎng),我也想當(dāng),可沒(méi)有人選我!”
爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“班長(zhǎng)可不是好當(dāng)?shù)?!要為大家服?wù),要調(diào)解同學(xué)之間的矛盾,還要幫老師開(kāi)展工作,關(guān)鍵還得能組織集體活動(dòng)??墒牵悻F(xiàn)在遇到事情總喜歡問(wèn)別人,沒(méi)個(gè)準(zhǔn)主意,怎么能當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng)呢?”
小宇聽(tīng)后,灰心喪氣地問(wèn)道:“爺爺,那我是不是沒(méi)機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)了?”爺爺回答說(shuō):“你現(xiàn)在當(dāng)不了,以后可以當(dāng)呀!不過(guò),你得注意鍛煉自己的獨(dú)立性,做事要有主見(jiàn),而且還要多為班級(jí)做貢獻(xiàn)。這樣,你以后就能有機(jī)會(huì)當(dāng)班長(zhǎng)!再說(shuō),就算當(dāng)不了班長(zhǎng),你的能力提高了,也對(duì)你有好處呀!”
聽(tīng)了爺爺?shù)脑?,小宇的眼睛一下子亮了,他?duì)爺爺說(shuō):“爺爺,我一定會(huì)努力的!”
感悟反思
小宇自身缺少組織領(lǐng)導(dǎo)能力,所以沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己想當(dāng)班長(zhǎng)的愿望。好在爺爺懂得抓住機(jī)會(huì)教導(dǎo)他,也及時(shí)鼓勵(lì)了他,使他獲得了進(jìn)取的動(dòng)力,也有了努力的方向。
有句話說(shuō),“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,但如果士兵沒(méi)有當(dāng)將軍的才能,他也只能做一個(gè)平庸的士兵。所以,當(dāng)男孩表現(xiàn)出他對(duì)當(dāng)“頭兒”的渴望時(shí),我們一定要向案例中的爺爺學(xué)習(xí),支持他、引導(dǎo)他,幫他找出自身弱點(diǎn)和不足,有針對(duì)性地鍛煉他的領(lǐng)導(dǎo)力。
此外,即使男孩已經(jīng)成為班干部,有了組織和領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)的機(jī)會(huì),我們也要提醒他,注意提高自身的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。因?yàn)椋己玫慕M織領(lǐng)導(dǎo)能力,可以使男孩受到同學(xué)們的歡迎,老師的信任,更能使他得到更多鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。這不但會(huì)讓男孩擁有意氣風(fēng)發(fā)的學(xué)生時(shí)代,也能為他將來(lái)在社會(huì)上的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。