撥出時(shí)間陪伴孩子成長(zhǎng)是當(dāng)“稱職父母”的必要條件之一,也似乎沒(méi)有商量的余地。但有些人卻認(rèn)為,相處時(shí)間的質(zhì)比量更重要。尤其是工作時(shí)間很長(zhǎng)或分居、離異的父母,大多支持陪伴時(shí)間的質(zhì)重于量的論調(diào),這些父母指出:“雖然我們和孩子相處的時(shí)間沒(méi)有其他父母多,但我們相處的質(zhì)量足以彌補(bǔ)時(shí)間的長(zhǎng)短。”
當(dāng)然,這樣的看法并沒(méi)有錯(cuò),和孩子相處時(shí)的質(zhì)量好不好,的確是一件重要的事,但我們都清楚孩子真正的需要,不只是在某些特殊時(shí)刻有父母的參與,他們還需要父母陪著他們一起玩耍,或只是一起騎腳踏車、在花園散步、尋找昆蟲,或沿著海灘漫步并搜集貝殼,甚至只是“有父母在身邊”陪伴就好。因此,父母雙方都應(yīng)該盡可能地參與孩子的成長(zhǎng)過(guò)程。
孩子的學(xué)習(xí)過(guò)程是無(wú)時(shí)無(wú)刻、一點(diǎn)一滴的,他們學(xué)會(huì)的許多內(nèi)容都是在長(zhǎng)期與父母共處中得到的。父母如果不能提供這點(diǎn),孩子就無(wú)法獲得生活上的全面知識(shí),在這一點(diǎn)上沒(méi)有人可以代替父母的作用,例如,一個(gè)小女孩因?yàn)殚L(zhǎng)期和父母相處,更了解女性在家庭中的作用;反之,小男孩會(huì)慢慢體會(huì)到男性應(yīng)該對(duì)家庭負(fù)有什么樣的責(zé)任,這些都是孩子們經(jīng)年累月與父母相處的結(jié)果。
又例如,我們每天都會(huì)不停地對(duì)孩子耳提面命、叮嚀提醒,叫孩子起床,準(zhǔn)備上學(xué),教他們做功課,教他們禮貌,帶他們上街購(gòu)物,訪友前為他們打扮,等等,在這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程中,孩子學(xué)會(huì)了應(yīng)對(duì)進(jìn)退,知道了如何與別人相處,也了解了人不是時(shí)時(shí)刻刻都處于巔峰狀態(tài),生活中本來(lái)就有緊張和不愉快的時(shí)刻,人們并不是生活在童話世界里。
現(xiàn)在的父母所面臨的挑戰(zhàn)是:要如何才能兼顧質(zhì)與量?的確,有的父母容易做到,有的卻不容易。以分居或離婚的夫妻為例,父母雙方可以事先做好協(xié)調(diào),各自負(fù)責(zé)照顧、陪伴幾天;另外,打電話也是不錯(cuò)的方式。如果打電話也無(wú)法滿足孩子的需求,那么不時(shí)探望一下,也會(huì)收到很好的效果,就算孩子已經(jīng)上床,跟他們道個(gè)晚安也是值得的。等到孩子長(zhǎng)大時(shí),他們來(lái)往于父母兩邊,也就輕松多了。