孩子步入小學(xué),開始學(xué)校的學(xué)習(xí)生活,這對孩子來說無疑是場轉(zhuǎn)變與挑戰(zhàn),同時對整個家庭而言,也不是一件小事情。那么,如何幫助孩子應(yīng)對入學(xué)節(jié)奏,采取哪些措施,可以更好得適應(yīng)并且調(diào)整呢?為了減輕家長與孩子的壓力,來自澳大利亞心理學(xué)會的專家們,結(jié)合經(jīng)驗豐富的老師,分享了各自的智慧觀點,并且通過四個策略幫助父母與孩子適應(yīng)入學(xué)節(jié)奏。
與老師們交談
學(xué)樣的老師們都經(jīng)歷過太多學(xué)生入學(xué)的“第一天”。因此,如果要問誰對此最有經(jīng)驗、最能幫助安撫家長與孩子感到緊張的入學(xué)節(jié)奏?非老師們莫屬。
擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師表示,好消息是走進學(xué)校大門的孩子不會像父母所恐懼的那般孤獨無助。
事實上,每個孩子都不是唯一一個面對入學(xué)節(jié)奏的孩子。而學(xué)校則會考慮幫助孩子面對在開學(xué)第一天所需要做的事情-“意識到”別的小朋友。未必總是通過直接的方式,也有可能通過老師的觀察,進而選擇適合孩子的方式方法,包括將學(xué)生們分成小組,以自我介紹為開端,幫助孩子之間相互了解、熟悉。
也許,孩子們不會很快就認(rèn)識到特定的好朋友,但是無論怎樣,他們都不會很孤獨。
熟能生巧
當(dāng)孩子開始應(yīng)對入學(xué)節(jié)奏,無論是否對孩子與家庭來說意味著巨大的變化,都通過一些規(guī)劃和實踐,培養(yǎng)出信心。
父母幫助孩子在入學(xué)之前,提早思考并練習(xí)學(xué)校常規(guī),是幫助孩子降低每天早晨在上學(xué)之前或整個上午潛在壓力的一種方式。提前計劃將意味著幫助孩子在入學(xué)第一天,迎來相對平靜的心境。
同時,父母也可以培養(yǎng)孩子在與人相處、交流當(dāng)中保持自信,并且練習(xí)一些策略、技巧。當(dāng)準(zhǔn)備得越多,就越平靜;更多的計劃,讓孩子更加得順利。
與孩子交流
確保與孩子間的所有交流方式都公開、透明,從長期角度幫助他們更安心得應(yīng)對入學(xué)節(jié)奏。另外,了解孩子的感受很重要。
同時,專家提醒父母,需要誠實回答孩子提出的問題,并且確保在必要的時候向孩子提供支持。
控制自己的情緒
很多時候,孩子會因為沒有小伙伴與自己一同入學(xué)而異常緊張,而這恰恰由于被灌輸了父母的焦慮情緒。
專家建議父母需要監(jiān)控自己的應(yīng)力水平,孩子會感知并承襲父母的情緒,所以日常言行中的積極態(tài)度無疑更加重要。同樣,恐懼會傳染,除非父母大驚小怪,否則孩子往往并不確定父母在擔(dān)心什么。
事實上,孩子對于步入小學(xué)、沒有朋友、孤獨并沒有完全實質(zhì)上的概念,除非父母或家長將此升級為一個大問題。