??有時(shí)傳統(tǒng)的兒童管教方式并不能適用于所有的孩子,運(yùn)用傳統(tǒng)的方式,爸爸媽媽可能沒(méi)看到孩子行為發(fā)生太大的改變。在這些情況下,紀(jì)律措施可以更有創(chuàng)造性。報(bào)告陳述、志愿工作和獎(jiǎng)勵(lì)系統(tǒng)可能是你需要的方式,來(lái)讓你的孩子接近可接受的行為標(biāo)準(zhǔn)。
??1.報(bào)告陳述
??報(bào)告陳述更像是在軍隊(duì)中使用的,向上司匯報(bào)的方式。他們非常正式,如果不是按規(guī)定表達(dá),可能受到上司的嚴(yán)厲批評(píng)。這種方式也可以考慮用到管教孩子身上,當(dāng)面對(duì)孩子的負(fù)面態(tài)度和行為時(shí),要求他報(bào)告陳述表達(dá)。
??同樣的,相對(duì)有趣活動(dòng)或基本必需品除外,報(bào)告語(yǔ)句可以讓孩子用來(lái)表達(dá)生活中的任何請(qǐng)求,例如玩電腦游戲或者去一個(gè)朋友家里玩。一個(gè)例子將是“媽媽,小明向你報(bào)告,我可以去小剛家玩一會(huì)嗎?”為了增加效果,你可以要求你的孩子在報(bào)告時(shí)進(jìn)行稍息、立正。
??這種方式需要持續(xù),才能出現(xiàn)合理的后果,規(guī)范孩子的行為,如果只是偶爾使用,并不會(huì)有太大的效果。如果有必要的話,提醒孩子最初的局限性(不能玩視頻游戲、不能外出等)。
??需要提醒爸爸媽媽的是,這種方式并不適用于所有的孩子,比較適用于好動(dòng)的、性格很外向的孩子。
??2.志愿工作
??現(xiàn)在的獨(dú)生子女比較多,有些孩子有被寵壞的態(tài)度,不珍惜屬于自己的物品,包括玩具等等。可能需要一種新的方式來(lái)改變他們的態(tài)度。
??試著帶孩子去兒童收容所等地方,要求他拿一些自己的物品送給收容所的孩子,訪問(wèn)那些不太幸運(yùn)的孩子可能會(huì)為你的孩子提供更有價(jià)值的教訓(xùn)。他會(huì)明白自己擁有的一切都是值得慶幸的,也會(huì)更加珍惜。
??3.獎(jiǎng)勵(lì)信封
??獎(jiǎng)勵(lì)可以激勵(lì)孩子自律和努力行善的行為。在一個(gè)大信封上寫上孩子的名字。告訴他,如果每次他能夠在沒(méi)有要求的情況下自己動(dòng)手做力所能及的家務(wù),或者做出一個(gè)好的決定,或者哪一天沒(méi)有嚴(yán)重的紀(jì)律問(wèn)題,你都會(huì)放點(diǎn)東西在信封里。同時(shí)告訴孩子,信封里的所有東西都是他的。
??信封里可以放小獎(jiǎng)品,如糖果、一個(gè)小玩具、漂亮的貼紙等。在年底前一周,或者在有意義的節(jié)日時(shí),把信封打開,和孩子一起分享他所做的有意義的事情。