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  作為一名新媽媽，如何讓我們的寶寶更好的成長似乎永遠是我們關注的話題。寶寶在剛出生的頭三年會學到很多的東西。無論我們是一位尋找各種方法來提高孩子學習技能的家長還是一位純粹的照顧者，一定都會喜歡這些嬰幼兒認知活動。下面讓我們來看一下都有什么活動可以幫助我們發(fā)展寶寶的認知能力。

  新生兒：用聲音來刺激

  新生兒可能不會像稍長的嬰兒學習起來那么容易，但他們正在采取一切他們可以做的努力來認識周圍的環(huán)境，他們像海綿一樣汲取能量和知識。新生兒可能會響應某個人的聲音，尤其是媽媽的聲音。父母和看護人應該跟新生兒經(jīng)常互動以刺激嬰兒的認知能力，嘗試輕輕晃動靠近他們的鐘或搖鈴，看看他們對聲音的反應方式。

  3個月：和寶寶交談

  在嬰兒3個月年齡的時候，嬰兒開始微笑、咿呀作聲，并注意新的環(huán)境。我們要繼續(xù)和寶寶輕聲交談，以培養(yǎng)孩子語言的發(fā)展。在這個時代，社會交往開始受到重視，所以現(xiàn)在是時候發(fā)展寶寶說話的能力了。

  6個月：借助玩具

  寶寶長到6個月的時候，玩具可以作為一個偉大的工具來鍛煉孩子的認知能力，牢不可破的鏡子是可以被提供的，因為寶寶們都喜歡看自己的臉。將幾個玩具，如立方體、搖鈴、或搖環(huán)放在嬰兒的附近，讓寶寶嘗試拿起一個玩具，并在此過程中與寶寶進行互動。

  10-12個月：食用多種玩具

  10-12個月大的嬰兒可以掌握更多的知識。她們現(xiàn)在可以帶上兩個玩具一起玩，我們現(xiàn)在可以鼓勵她們重復我們的動作。另外，最好孩子的第一個生日是收到一個“隱藏的玩具”。把一個玩具放在小毯子里，讓孩子自己取出毯子里面的玩具。

  13個月：問問題

  13個月的小孩已經(jīng)能開始做很多活動了。雖然她未必能說很多話，但是他們已經(jīng)開始明白我們所說的話。比如我們問的一些簡單的問題，“你的帽子呢？”請觀察我們孩子作出的反應。15個月內(nèi)，當我們問同樣的問題時，我們的孩子應該能夠指向某個東西。

  18個月：紙板書

  18個月的幼兒開始真正的享受紙板書。利用他們這種對圖畫書的興趣。試著讓孩子翻頁找到我們命名的對象。

  21個月：下指令

  到21個月的時候，寶寶已經(jīng)要開始蹣跚學步了，試著說這樣的話，“把球給我”，或“拿起襪子”。給孩子一些指令，如“把球過來，并把它放在你的布袋里”。嘗試讓寶寶做簡單的工作，最好從現(xiàn)在就開始。

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