??八個(gè)月大的寶寶已經(jīng)能獨(dú)立完成爬,抬頭,轉(zhuǎn)頭,抬腳等肢體運(yùn)動(dòng)了,并且能聽懂一些父母發(fā)出的指令。比如把玩具藏起來(lái),他便會(huì)抬頭四處尋找,或是將玩具放在離他視線較遠(yuǎn)的地方,可愛的他們會(huì)直接爬過(guò)去把玩具拿在手上,而這些都是適宜他們的早期教育。
??1.自己找東西
??寶寶已經(jīng)開始知道怎么玩一些小玩具了,尤其是一些能發(fā)出聲響的玩具更能引起他們的注意力。此時(shí)父母可以和孩子玩一些躲貓貓的游戲,比如用物體擋住自己的臉,然后再拿開被擋的物體,孩子很快就能找到原因,并急著想要把擋住的物體拿開。還可以把寶寶常玩的玩具藏在他身邊,然后讓寶寶自己找玩具。雖然看起來(lái)是一件很簡(jiǎn)單的事,但對(duì)這個(gè)年齡的寶寶來(lái)說(shuō),卻可以訓(xùn)練他們的觀察能力,思維能力和分析能力。
??2.爬行或起立
??孩子一般在六個(gè)月左右就開始學(xué)習(xí)爬行了,到八個(gè)月的時(shí)候他們已經(jīng)能爬得非常好了,這時(shí)可以設(shè)定一定的距離,把寶寶最喜歡的玩具或是公仔放在另一頭,然后鼓勵(lì)寶寶爬過(guò)去,拿到自己的玩具。在爬的過(guò)程中寶寶的肌肉得到充分的運(yùn)動(dòng),有助于寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育。八個(gè)月大的寶寶可以自己扶著欄桿或在大人的幫助下站立起來(lái),此時(shí)可以幫助寶寶多次重復(fù)此類運(yùn)動(dòng),有助于寶寶膝蓋的發(fā)育。
??3.練習(xí)用兩只手握東西
??在一般情況下我們都習(xí)慣于用右手來(lái)握東西,其實(shí)左手和右手都要經(jīng)常運(yùn)動(dòng),這樣才有利于左右腦的平衡發(fā)育。在桌面或茶幾上擺上一排寶寶喜歡的食物或玩具,要寶寶伸開雙手去拿,當(dāng)寶寶雙手都握住時(shí)給予他親吻或是擁抱作為精神獎(jiǎng)勵(lì)。在日常生活中,也要有意識(shí)地引導(dǎo)孩子左右手交替使用,不要單用右手或是左手。
??4.顏色的區(qū)分
??寶寶在這個(gè)年齡段,已經(jīng)開始對(duì)顏色有興趣了,帶著寶寶到戶外,看看大自然的顏色,邊走邊講,告訴孩子什么植物,什么顏色,春天的時(shí)候會(huì)開什么樣子的花,雖然他聽不懂你講的是什么,但是他會(huì)記住大自然五彩繽紛的顏色,有助于提高寶寶的視覺(jué)觀察能力和美感,對(duì)記憶力的提高也有幫助。生活中隨處可見的顏色都可以當(dāng)作早教教材,引導(dǎo)寶寶去學(xué)習(xí)和了解,擴(kuò)充寶寶的知識(shí)面,有助于寶寶的大腦發(fā)育。