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分離焦慮不可怕 正確引導(dǎo)最關(guān)鍵

本文Tag標(biāo)簽:分離焦慮/幼兒教育/父母??

  媽媽要出差幾天,寶寶又哭又鬧纏著媽媽不肯放手;寶寶要上學(xué)前班了,硬是不聽媽媽話不肯去??傊灰钦f要離開他(她),就表現(xiàn)出非常著急的狀況,或者干脆就是又哭又鬧,完全不聽安排,這是由于寶寶的焦慮情緒導(dǎo)致的,如何正確地引導(dǎo)寶寶走出分離焦慮呢?

  1.平時養(yǎng)成好的習(xí)慣

  大多數(shù)寶寶粘人是有原因的,媽咪總是一步不離左右地圍著寶寶轉(zhuǎn),把寶寶當(dāng)成所有事物的重心,這樣就養(yǎng)成了寶寶過于依賴的性格。只要媽咪不在身邊,他就會覺得沒有安全感,所以當(dāng)媽咪要離開他的時候,他的情緒就會非常焦慮,表現(xiàn)出哭鬧。為了杜絕這樣的情況,平時要養(yǎng)成好的習(xí)慣,比如從最初的寶寶和媽媽分床睡開始。寶寶有自己的小床,有自己的房間,通過慢慢引導(dǎo),寶寶漸漸地可以在媽媽離開的時間內(nèi)自己玩玩具,自己吃東西,時間長了,他就養(yǎng)成了自己獨自玩的好習(xí)慣。

  2.跟寶寶說道理

  寶寶要上學(xué)前班了,一般都有3-4歲了。這個時候的寶寶已經(jīng)能聽懂道理了,媽咪輕輕蹲下身來,用眼睛看著孩子,輕輕地告訴他(她),小朋友長大后就要學(xué)本領(lǐng),就要上學(xué),不然以后會不認(rèn)識字,會找不到好的工作。告訴他(她)媽咪小時候也是自己上學(xué),也和他(她)一樣去學(xué)前班,在媽咪的正確引導(dǎo)下,寶寶多少會聽進去一些道理,再加上媽咪和家人的鼓勵,寶寶很快就能適應(yīng)離開父母的環(huán)境。

  3.找到新的情感寄托

  幼兒園和學(xué)前班有好多小朋友,和他們在一起做游戲好好玩,還有很溫柔漂亮的老師,給寶寶講好聽的故事,和他們一起玩游戲。很快寶寶的注意力就被這些吸引了,并且找到了新的情感寄托,和幼兒園的小朋友玩得不亦樂呼,甚至連放學(xué)的時間到了,還不肯離開幼兒園。一段時間以后,家長會驚人地發(fā)現(xiàn),孩子早已經(jīng)學(xué)會了獨立和朋友相處,成長了不少。

  4.提前培養(yǎng)孩子的生活技能

  不要總以為孩子還小,這也不能干,那也做不好!其實孩子的能力是你無法估量的,一個一歲左右的孩子都能自己拿起食物放嘴里放,這就證明孩子越早學(xué)習(xí)生活的技能越對孩子有幫助。因為在不斷地學(xué)習(xí)和掌握生活技能的面時,孩子就獨立了成長了。比如要孩子單獨完成開門關(guān)門等簡單的事情,吃完飯自己去放碗筷,收拾自己的房間,而不是什么事情家長都大包大攬,等有一天孩子要離開家長獨自生活時,他才知道自己什么也不會,能不焦慮嗎?如果你加油無法獨立的寶貝,那么從此刻起就提前培養(yǎng)孩子的生活技能吧,不要讓他在上學(xué)時成為一個什么也不會的小“笨蛋”。

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