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育兒方法自測 距離科學(xué)還有幾步之遙?

    “科學(xué)育兒”一詞已經(jīng)深入人心,但怎樣的育兒方法才算是科學(xué)呢?小到尿不濕的選擇大到幼兒早教,家長都不惜重金也要讓自己的寶寶享受到“最好的”,這就是所謂的“科學(xué)”嗎?其實(shí)不然,這種盲目的“攀比”,會(huì)給自己的育兒之路帶來諸多困擾,甚至?xí)o寶寶的成長帶來陰影。那么究竟什么方法是恰當(dāng)有效的呢?下面就讓我們來自測一下吧!

    自測一:營養(yǎng)補(bǔ)充巧搭配

    好好de媽媽:寶寶一歲兩個(gè)月,我會(huì)在網(wǎng)上找食譜然后做給寶寶吃,注意蔬菜和水果搭配,平常如果不生病,不會(huì)額外補(bǔ)充其他營養(yǎng),也不去醫(yī)院做各項(xiàng)檢查。

    小宇:我家寶寶剛滿一周歲,由于小朋友出生后,沒有及時(shí)補(bǔ)充維生素AD,再加上出生后很快進(jìn)入冬季,太陽曬的少,體檢時(shí)骨密度測定不達(dá)標(biāo),還感冒不斷,然后就一直注意補(bǔ)充維生素AD和鈣,骨密度和免疫力才趕上來,期間各種擔(dān)心。所以建議首先遵守醫(yī)囑;其次每天補(bǔ)充維生素AD真的很有必要,根本無須擔(dān)心所謂的過量問題。

    專家點(diǎn)評(píng):在給寶寶補(bǔ)給日常營養(yǎng)上,上面兩個(gè)媽媽的方法有所不同。嬰幼兒的身體處于快速發(fā)育階段,很多成人能從食物中獲取的營養(yǎng)物質(zhì),他們卻難以足量獲取。因此在寶寶選擇輔食時(shí),一定要選擇天然、質(zhì)量有保障的蔬菜水果,例如胡蘿卜、蘋果和粗纖維類等,烹飪手法盡量選擇原汁原味,忌多油多鹽,1歲以內(nèi)輔食不加鹽,這樣易于寶寶吸收。

    另外,以往有媽媽認(rèn)為應(yīng)該“缺什么補(bǔ)什么,缺了再補(bǔ)”,其實(shí)是不盡然的,尤其是對(duì)于身體嬌嫩的寶寶來說,等到身體出現(xiàn)缺乏癥狀再進(jìn)行補(bǔ)充就已經(jīng)為時(shí)已晚了,這不僅會(huì)讓寶寶承受更多的痛苦,嚴(yán)重的話還有可能落下終身遺憾。

    目前,補(bǔ)鈣對(duì)于大多數(shù)父母來說都已經(jīng)深入人心了,但是有部分家長對(duì)于維生素AD的重要性了解還不足。研究顯示,寶寶在3歲前,對(duì)于維生素A和維生素D的需求量較大(維生素A每日1500-2000IU,維生素D每日400-800IU),無論是母乳、配方奶粉中的營養(yǎng),或者曬太陽、吃蔬菜等補(bǔ)充方法,都無法滿足寶寶的營養(yǎng)需求,所以3歲以內(nèi)的嬰幼兒特別容易發(fā)生維生素A或維生素D缺乏問題,輕則鈣吸收不良出現(xiàn)睡眠不安、枕禿問題,抵抗力下降導(dǎo)致感冒、腹瀉頻發(fā)問題,重則可導(dǎo)致佝僂病、夜盲癥、缺鐵性貧血等疾病,對(duì)寶寶一生的健康造成不可逆的負(fù)面影響。這就需要媽媽們堅(jiān)持每天給寶寶服用伊可新,每天一粒堅(jiān)持到3歲以上,從而提高寶寶抵抗力,促進(jìn)鈣吸收。

    自測二:戶外穿衣知多少

    用戶12562158:我家寶寶一歲半,冬天氣溫較低,聽說多穿點(diǎn)不會(huì)著涼感冒,出門時(shí)我就給他多穿一點(diǎn),生怕感冒發(fā)燒,寶寶生病真是一件頭疼的事情。
   
    鵬寶寶:我家寶寶兩歲半,冬天都會(huì)給他少穿一件衣服,凍著點(diǎn)沒關(guān)系,而且出去運(yùn)動(dòng)一下曬曬太陽也不會(huì)待很久,但是每到這個(gè)時(shí)婆婆總會(huì)說我,真是苦惱。

    專家點(diǎn)評(píng):對(duì)于以上兩位媽媽的苦惱,相信大家在日常生活中都會(huì)遇到。尤其在氣溫不穩(wěn)定的冬季,到底該如何給孩子穿衣服呢?建議爸媽不要給寶寶穿太多,他們新陳代謝很快,可參照“大人穿多少,孩子就穿多少”,根據(jù)情況及時(shí)增減。可用手測量寶寶后背的溫度,如果后背溫?zé)岽┮戮捅容^合適,如果后背出汗,那可就穿多了。而且如果父母按照每天一粒伊可新的方式給寶寶補(bǔ)充維生素AD的話,那么寶寶的抵抗力相對(duì)較強(qiáng),父母也會(huì)更放心一些。

    自測三:智力發(fā)育早知道

    Goering:我家寶寶兩歲半,學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),經(jīng)常模仿我們說話和做動(dòng)作,所以我和她爸就給她買了電子琴,還教她畫畫,希望她早點(diǎn)變成才女!

    軒轅夢:我家寶寶即將三歲,之前收到朋友送的一桶積木,他有時(shí)候能自己玩一個(gè)小時(shí)不哭鬧。后來,我又給他買了拼圖和機(jī)器人,他自己動(dòng)手拆裝玩的可帶勁了。

    專家點(diǎn)評(píng):如何科學(xué)早教,“早”到何時(shí),“教”些什么,一直是困擾家長的一道難題。專家表示:兩歲至六歲的孩子,他們的思維成長可以分成若干個(gè)階段。兩歲前后為鍛煉階段,主要教會(huì)孩子用看聽聞摸嘗來感知事物,使他們的觀察力、想象力得到充分提高。三歲前后為表現(xiàn)階段,把想象的事情按自己想法大膽表現(xiàn)出來,動(dòng)手能力有所提高。例如像上面第二位媽媽那樣利用玩具來提高寶寶的動(dòng)手和聯(lián)想記憶能力。

    四至五歲為理解階段,要有意識(shí)地讓這個(gè)年齡段的孩子在行為上動(dòng)靜結(jié)合,而且對(duì)一些可能枯燥乏味的色彩、圖形也要有一定的關(guān)注能力。約在學(xué)齡前一年內(nèi)為邏輯階段,體驗(yàn)各種藝術(shù)表現(xiàn)形式,如水彩、油畫、雕塑、建筑等,使孩子的藝術(shù)鑒賞和表達(dá)能力有很大的提高。

    孩子是一個(gè)家庭的希望,從出生到成家立業(yè),是一個(gè)漫長且需要付諸精力的過程?!拔覀兌夹枰茖W(xué),來面對(duì)寶寶成長”,寶寶的成長過程,需要父母有生活的大智慧去選擇科學(xué)的育兒方法。趕緊自測一下,看你是不是科學(xué)育兒的專家吧!

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