??在小baby1-3個(gè)月大的時(shí)候,他們就能夠認(rèn)出你的聲音、面容、觸摸,并且能將這些和安慰聯(lián)系在一起。他們會(huì)在接下來(lái)幾個(gè)月里做出更多的回應(yīng),甚至給你一個(gè)微笑。
??1.孩子將學(xué)會(huì)什么
??a.這個(gè)年紀(jì)的孩子更多的時(shí)間是醒著的,對(duì)自己的父母和所見(jiàn)事物也更加好奇。他們的身體更加強(qiáng)壯,動(dòng)作也更加協(xié)調(diào)。你可以多跟孩子說(shuō)話、交流,給孩子買一些顏色鮮艷的適齡玩具,以此促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
??b.你還會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子這時(shí)候開始發(fā)展出自己的個(gè)性。第一個(gè)月或第二個(gè)月新生兒依賴他人才能被動(dòng)進(jìn)行互動(dòng)。但是到了3個(gè)月末,孩子會(huì)主動(dòng)用面部表情、手勢(shì)和聲音來(lái)吸引你。
??c.隨著他們視力的提高,孩子更善于分辨不同的景物和聲音。孩子會(huì)仔細(xì)注意你的面部表情,傾聽你的聲音,用各種聲音來(lái)回應(yīng)你。2個(gè)月時(shí),你對(duì)孩子笑孩子也會(huì)對(duì)你笑。3至4個(gè)月之間,大多數(shù)嬰兒在開心時(shí)會(huì)尖叫、大笑。
??d.孩子將學(xué)會(huì)握緊、張開自己的拳頭,在他手里放一個(gè)撥浪鼓時(shí)他也能握住。他們一會(huì)就會(huì)發(fā)現(xiàn)是自己讓撥浪鼓發(fā)出聲音的。
??e.孩子還會(huì)用自己的手探索周邊世界,比如伸出小手、敲打物品、抓住自己最喜歡的玩具。他們還會(huì)開始注意自己的手腳,會(huì)把手腳當(dāng)做自己的娛樂(lè)的工具。他們喜歡盯著自己的小手,玩手指,將手或玩具放進(jìn)嘴巴里。
??2.促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)
??a.可以用自己獨(dú)特的聲音來(lái)回應(yīng)孩子的咿咿呀呀,這樣孩子會(huì)很受鼓勵(lì),繼續(xù)用聲音表達(dá)自己。這樣,更有利于孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言,了解什么是對(duì)話。
??b.孩子的觸覺(jué)也變得更好。給嬰兒提供不同材質(zhì)、形狀和大小的色彩鮮艷的物品。你可以把有趣的東西在孩子面前搖晃,讓他伸出去摸。或者你抓著一個(gè)玩具放在孩子接觸范圍之外,引導(dǎo)孩子去抓。但是絕對(duì)不要把玩具掛在嬰兒床或其他嬰兒設(shè)備上,以防孩子和玩具以及線纏在一起。
??c.有時(shí)孩子獲得的刺激也會(huì)過(guò)多。你要注意孩子是否被過(guò)度刺激,適時(shí)讓孩子休息。
??d.你還可以用以下方法來(lái)促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)與玩耍:
??輕輕地抓住孩子的手教孩子鼓掌或拉著孩子的手伸展胳膊;就像騎自行車一樣,活動(dòng)孩子的腿;利用孩子最愛(ài)的玩具讓孩子注意力集中,或者在孩子面前搖撥浪鼓;孩子醒著時(shí),多讓他趴著,鍛煉他的頸部和肩部力量。
??孩子趴著時(shí),家長(zhǎng)一定要在一旁看著,如果孩子累了或厭倦了這個(gè)姿勢(shì),隨時(shí)上去幫忙,絕對(duì)不要讓孩子趴著睡覺(jué);做出不同的面部表情讓孩子模仿;多和孩子說(shuō)話,讓孩子有反應(yīng)。